COMBATIR CON LA BASURA DE LA ESTI 140

“Proyecto Técnico de Los Botes de Basura”

Bueno este Blogger habla de los Botes de Basura que nosotros realizamos; apoyándonos de las Etapas de un Proyecto Técnico. A continuación les presentaremos este Tema.

“Realizando Botes de Basura”

“Etapa #. 1”

"Planeacion"

En la Escuela Secundaria Técnica # 16; tenemos el problema de la clasificación de Basura debido a que los alumnos y maestros no tienen conciencia de lo que están haciendo y los que salen perjudicados son los que trabajan y estudian en la escuela. Todo esto ocasiona que la escuela tenga una mala imagen, ya que vienen estudiantes de otras escuelas y se dan cuenta de la falta de higiene que existe. todo esto tiene consecuencia como, las enfermedades,contaminacion del suelo, etc.

“Etapa #. 2”

“Recolección de la Información"

En años pasados las personas han querido hacer lo mismo que es clasificar la basura poniendo botes de basura orgánica e inorgánica para tratar de solucionarlo, pero es imposible ya que algunas personas no les importan el medio ambiente,

La basura es todo material considerado como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de actividades humanas al cual se le considera de valor igual a cero por el desechado.

Residuo Orgánico: Todo desecho de origen biológico alguna vez fue parte de un ser vivo como hojas, ramas, cascaras, etc…

Residuo Inorgánico: Todo desecho de origen no biológico de origen industrial o de algún otro proceso no natural como plástico.

Residuos peligroso; ya se de origen biológico o no que constituye un peligro potencial por lo cual debe sustancias químicas constanticas. La sociedad no es solo una cuestión estética Contaminación que se deriva de los residuos depositados sin control y el incremento de probabilidades de incendio aconsejar a un ciudadano especial en las Zonas de Vegetación seca y temporadas alta.

“Etapa #. 3”

"Construccion de la imagen"

“Etapa #. 4”

"Busqueda y seleccion alternativa"

1. Conseguir botes de plástico y forrarlos de papel llamativo y poner la clasificación ya sea orgánico e inorgánico y carteles. La Ventaja: que estará la basura clasificada. La Desventaja: es el Conseguir Botes.

2. Construir los botes de basura de material de plástico y forrarlos con papel ahulado y costurarlo con rafia de color rosa y poner carteles para que los alumnos tomen conciencia. Ventaja: Que es de material reciclable y no se hace mucho gasto.

3. Comprar bolsas de basura para los botes y clasificar orgánico e inorgánico y hacer una campaña de concientización. Desventaja: El hacer la campaña.

Elegimos la segunda; vamos a crear los botes de basura y carteles los materiales que usaremos son los siguientes. ¿Por qué? Porque no se hace mucho gasto.

“Etapa #. 5”

"Organizacion"

3. Materiales:

Red de Plástico. $5.00

Cinta.

Contac.

Rafia. $10.00

Fomi. $2.00

Plumón.(en casa)

Cartulinas. $3.00

"Herramientas"

aguja capotera

tijeras

total= $95.00

“Métodos de Ejecución”

Bote.-

1. Cortar en 4 partes iguales la red de plástico y el plástico ahulado y 1 cuadrado de red y plástico para la Base.

2. Hilar la aguja con la rafia y costurar la red con el plástico para unirlos y formar el bote de basura.

3. Escribir en el Fomi el tipo de basura que ocupara el bote.

"Funcionalidad"

la

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