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Computacion Actividad. Animación por Computadora.


Enviado por   •  29 de Enero de 2016  •  Tareas  •  328 Palabras (2 Páginas)  •  66 Visitas

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Nombre: Paola León Malvaez

Matrícula: 2676189

Nombre del curso: 

Computación Vl

Nombre del profesor:

Ricardo Quillares Vega

Módulo:

  1. Animación por Computadora.

Actividad:

Tema 3. Fotogramas

Fecha: 27 de enero del 2016

Equipo: No Aplica

Bibliografía: Universidad TecMilenio (s.f.) consultado el 26 de enero del 2016 en Blackboard: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/pid-540086-dt-content-rid-922893_1/institution/UTM/semestre/preparatoria/ps/ps09026/anexos/explica3.htm

Objetivo:

  • Describir de manera sencilla qué es un fotograma e identificar cuántos tipos de fotogramas hay para una animación en Adobe Flash CS4.

Procedimiento:

  • Abrí mi Blackboard para ver la actividad a realizar.
  • Leí mi explicación del tema 3 para guiarme en mi actividad.
  • Explique los tipos de fotogramas que existen y los casos donde se utilizan.

Resultados:

Una vez que hayas revisado los apoyos del tema, realiza lo siguiente:

  1. Explica los tipos de fotogramas que existen y en qué casos se utiliza cada uno de ellos.
  2. Debes realizar  una animación de fotogramas interpolados con 10 fotogramas en la línea de tiempo.
  3. En la misma escena deberás incluir cuantas capas necesites para que dentro de cada una insertes uno de los  de los diferentes tipos de fotogramas.
    Ejemplo:
  • Capa 1 ------ fotogramas clave.
  • Capa 2 ----  fotogramas vacíos.
  • Etc.
  1. Investiga los tipos de fotogramas que existen en Adobe Flash CS4 y agrega dos ejemplos de cada uno. Realiza en un documento nuevo una pequeña animación con 10 fotogramas, como aparece en el apoyo visual.
  • Coloca en el fotograma 1 el dibujo de un círculo en la parte superior. En el fotograma 2 copia el mismo círculo pero en la parte inferior; en el fotograma 3 copia el círculo a 65 grados hacia arriba. Debe parecer que el circulo está rebotando de un extremo a otro, donde esos rebotes van a ser la cantidad restante de fotogramas para que tenga el efecto de rebote del circulo. Revísalo y ahora notarás un círculo animado en dirección recta con el efecto de rebote.

Envía el ejercicio a tu tutor en formato de reporte.

Conclusión:

 

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