Cultura digital
Enviado por chitoo06 • 1 de Octubre de 2019 • Trabajos • 494 Palabras (2 Páginas) • 101 Visitas
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Dimensiones | CRITERIO | Sobresaliente (2.0 pts.) | Suficiente (1.6 pts.) | Insuficiente (1.2 pts.) | Deficiente (1 pts.) | PTS. |
1 | contenido | El estudiante logra exponer las ideas principales del tema, haciendo una fácil explicación sobre su contenido, lo cual denota una total apropiación del tema. | El estudiante logra exponer las ideas principales del tema, sin embargo, éstas se presentan confusas, dificultando el entendimiento del contenido. | El estudiante expone las ideas de manera confusa, es decir, sin la adecuada claridad. Lo anterior, impide un adecuado entendimiento del contenido. | El estudiante no logra exponer las ideas principales del tema, lo cual denota una falta de apropiación del tema. | |
2 | diseño | Resulta atractiva a la vista. Utiliza diversos colores propios de una presentación para resaltar temas y subtemas. El formato y fuente es claro y la distribución del contenido permite un fácil seguimiento del mismo. | Resulta poco atractiva a la vista. Utiliza colores propios de una presentación. El formato y fuente es claro. Sin embargo carece de una apropiada distribución del contenido dificultando el seguimiento del mismo. | Resulta poco atractiva a la vista. Los colores utilizados no son adecuados, ya que se pierden entre las imágenes. El formato y/o la fuente ocasiona confusión y su distribución impide el seguimiento del contenido. | La infografía no resulta atractiva a la vista. No utiliza colores para resaltar temas y subtemas. El formato y la fuente utilizada, ocasionan confusión y su distribución impide el seguimiento del contenido. | |
3 | ideas principales | La información se presenta sin ambigüedades, retomando los elementos más relevantes de la lectura y brindando ideas de la autoría del estudiante. El tema resulta totalmente entendible para el lector. | La información se presenta sin ambigüedades, retomando elementos presentes en la lectura, sin embargo, las ideas no son totalmente de la autoría del estudiante. El tema resulta entendible para el lector. | La información se presenta con algunas ambigüedades, y si bien, retoma ideas de la lectura, no realiza aportaciones de su autoría. El tema resulta poco entendible para el lector. | La información presenta gran cantidad de ambigüedades, las ideas son retomadas sin realizar aportaciones respecto a las mismas. El tema resulta mínimamente entendible para el lector. |
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Dimensiones | CRITERIO | Sobresaliente (2.0 pts.) | Suficiente (1.6 pts.) | Insuficiente (1.2 pts.) | Deficiente (1 pts.) | PTS. |
4 | imágenes | Hace uso adecuado de imágenes, las cuales están totalmente relacionadas con el tema, ayudan a la comprensión del mismo y no distraen al lector. | Hace uso adecuado de imágenes, sin embargo, no todas están relacionadas con el tema, distrayendo al lector del contenido. | Hace un uso excesivo de imágenes, de las que pocas tienen relación con el tema, lo que ocasiona que el lector pierda atención enfocándose en la revisión de dichas imágenes. | Hace uso indiscriminado de imágenes, las cuales no tienen relación con el tema y sólo logran distraer al lector del contenido. | |
5 | ortografía y redacción | No presenta errores de ortografía o redacción que distraigan al lector. | Presenta 1 o 2 errores de ortografía o redacción que en ocasiones distraen al lector. | Presenta 3 o 4 errores de ortografía o redacción que inevitablemente, distraen al lector. | Presenta 5 o más errores de ortografía y redacción que logran distraer al lector. | |
PUNTOS TOTALES |
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