DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES
Enviado por jose_maya • 22 de Febrero de 2018 • Prácticas o problemas • 947 Palabras (4 Páginas) • 112 Visitas
COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE MÉXICO
Plantel Tejupilco
DOCENTE:
Academia de Programación.
PLANEACIÓN DE LA ASIGNATURA DE:
MÓDULO: III
DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES
SUBMÓDULO I:
DESARROLLA APLICACIONES WEB
SEMESTRE FEBRERO - AGOSTO 2015.
Fecha de inicio: 16 de febrero. Fecha de término: 15 de Agosto
El Rodeo Tejupilco de Hidalgo, Estado de México a 23 de Febrero de 2015
PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO:
Al término del curso el alumno será capaz de desarrollar aplicaciones web en base a la metodología orientada a la estructura de una página web utilizando objetos interactivos por medio de prácticas de laboratorio.
RELACIÓN DE COMPETENCIAS:
COMPETENCIA DISCIPLINAR (ÁREA Y COMPETENCIA) | COMPETENCIA GENÉRICA (CATEGORÍA, COMPETENCIA Y ATRIBUTO). | COMPETENCIA DOCENTE (COMPETENCIA Y ATRIBUTO). | CONTENIDOS FACTICOS (CONCEPTOS FUNDAMENTAL Y SUBSIDIARIO). |
Comunicación: 12 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe. | SE EXPRESA Y COMUNICA 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. |
| C.FIntroducción de HTML C.S.- Conceptos básicos de los lenguajes de programación. C.S.- Definiciones y estructuras de las páginas web. C.S.-Bloc de notas. C.S.- Definición, historia de HTML C.F Formato a la página web C.S.-Titulo C.S.-Fondo. C.S.-Imagen. C.S.-Sonido. C.F.- Texto C.S.- Tipo. C.S.-Estilos. C.S.-Tamaño C.S.-Alineación. C.S.-Color. C.S.- Hiperenlaces. C.S.- Imágenes C.S.- Hiperenlaces. C.S.-Edición. C.S.-Alineación. C.S.-Tablas C.S.-Texto. C.S.-Hiperenlaces. C.S.-Bordes. C.S.-Fondo. C.S.-Audio. C.S.-Video. C.F. Creación de macros C.S.-Listas C.S.-Creación C.S.-Tipos C.S.- Formularios C.F.-Aspectos básicos de Artisteer Interfaz de trabajo C.S.- Elementos de la ventana C.S.-Zonas del área de trabajo C.S.-Iconos C.F.- Edición del área de trabajo C.S.-Tareas básicas C.S.-Crear plantilla C.S.-Colores y tipos de letra C.S.-Fondos C.F.- Inserción de objetos multimedia C.S.-Insertar videos C.S.-Insertar tablas C.S.-Insertar controles C.S.-Insertar fondos C.S.-Creación de Menús C.S.-Importar plantillas |
PROYECTO FINAL.
Desarrollo de una Pagina Web Dinámica que abordara la temática de “CIBER BULLING”, en la cual los alumnos aplicaran los conocimientos adquiridos en el semestre, así como plasmar sus experiencias sobre el tema, casos de vida y líneas de orientación y ayuda.
NORMAS DEL CURSO.
- Llegar y salir puntualmente de clase.
- Se pasará lista al inicio de la clase a la hora en punto.
- El maestro dará retroalimentación de la solución de tareas después de la entrega de las mismas.
- No ingerir alimentos ni bebidas al interior del aula.
- No dar un mal uso a los teléfonos celulares en horario de clase (Activar de preferencia el vibrador o el silencio)
- Queda prohibida la salida a sanitarios a dos a más alumnos al mismo tiempo.
- Se negarán los permisos para la salida a cafetería o efectuar trámites administrativos (control escolar, administración, vinculación, justificación de faltas, etc.).
- Cumplir con los materiales necesarios para trabajo en aula.
- El alumno deberá portar su uniforme correspondiente según su horario escolar.
- Para acreditar la materia el alumno deberá cubrir por lo menos el 80% de asistencia.
CRITERIOS DE ENTREGA DE TAREAS Y TRABAJOS.
- Se recibirán trabajos sólo en el día y la hora indicada.
- Todos los trabajos se entregarán a computadora utilizando cualquier programa para su creación.
- Cada trabajo a entregar deberá de contener lo siguiente: Nombre de la Institución, Nombre del Alumno, Nombre del Profesor, Nombre de la Asignatura, Nombre del Trabajo, Semestre, grupo y fecha.
- Se anularan los trabajos plagiados o similares.
DESCRIPCIÓN DE VARIABLES DE EVALUACIÓN.
Descripción de Variables | Tipo de evaluación | Variables | Proceso cognitivo | Parcial | Recuperaciones | Extraordinarios y Título de Suficiencia | |||
1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | ||||
Evaluación Informativa | Examen Escrito | Analizar e identificar mediante la observación y memoria la respuesta correcta. | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 | 45 | 100 |
Evaluación Formativa | Practicas | Las prácticas realizadas en el laboratorio de cómputo serán evaluadas según su creatividad, orden y que cumpla con las especificaciones solicitadas en clase. | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | --- |
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Tareas | El alumno deberá cumplir con los materiales y actividades solicitadas por el docente en cada una de sus sesiones con actitud positiva y entusiasmo. | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | --- | |
Firmas. | El alumno deberá desarrollar y presentar sus trabajos o actividades en su cuaderno, de una manera correcta, en limpio y sin faltas de ortografía. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | --- | |
Total | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
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