EVALUACIÓN COMPUTACION 1° GRADO

EVALUACION  DIAGNOSTICA   TECNOLOGÍA EN COMPUTACION 1° GRADO

Instrucciones: Lee cuidadosamente las preguntas y subraya la respuesta correcta.

1.- La Informática es:

1. Ciencia que estudia la gestión de información con medios electrónicos
2. Ciencia que estudia el funcionamiento del computador
3. Ciencia que estudia el uso de internet

2.- La tecnología es:

1. Lo más avanzado
2. Todo lo que el ser humano ha creado en respuesta a una necesidad
3. El conjunto de todas las máquinas que se han creado

3.- Los componentes de una computadora son:

1. Monitor y CPU
2. Pantalla, Torre, Teclado y Mouse
3. Hardware y Software

4.- ¿Qué es el software?

1. Parte física del computador
2. Parte tangible del computador
3. Conjunto de programas del computador

5.- Objeto creado por el hombre a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía.

       a) Màquina  

       b) Herramienta    

c) Material

6.- conjunto de elementos móviles y fijos cuyo funcionamiento posibilita aprovechar, dirigir, regular o transformar energía o realizar un trabajo con un fin determinado.

      a) Instrumento

1. Herramienta
2. Maquina

7.- Señala el hardware de la siguiente lista

1. Windows
2. Impresora
3. Paint

8.- ¿Cuál de los siguientes componentes es software?

1. Mouse
2. Word de Microsoft Office
3.  Memoria USB

9.- De los siguientes dispositivos encierra los que son de entrada y subraya los que son de salida:

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

10.- ¿Qué es el sistema operativo?

1. Programas que coordinan y controlan el funcionamiento de la computadora
2. Conjunto de partes que componen el computador
3. Programa que permite imprimir

11.- Elementos presentes en la naturaleza que se pueden utilizar como materia prima en un proceso de producción.

1. Material
2. Herramienta
3. Minerales

12.- Son ejemplos de energías renovables:

1. Energìa solar, energía eólica y energía hidráulica.
2. Energìa nuclear, carbón y petróleo.
3. Materiales, minerales y energía.

13. Son ejemplos de energías no renovables:

      a) Energìa solar, energía eólica y energía hidráulica.

      b)        Energìa nuclear, carbón y petróleo  

      c) Minerales, materiales y energìa.

14. Conjunto o sistemas de señales que se pueden construir conforme a ciertas reglas.

      a) Còdigos.

      b)        Señales.  

      c) Expresiones.

15. Conjunto de signos convencionales que forman un significado preciso.

      a) Señales.

      b)        Simbolos.  

      c) Mensaje.

Relaciona las siguientes columnas anotando en el paréntesis el número que corresponde:

EVALUACION  DIAGNOSTICA  TECNOLOGÍA EN COMPUTACION 2° GRADO

Seleccione la respuesta que considere correcta en cada enunciado.

1.- Es el conocimiento ordenado que se utiliza para organizar experiencias y confirmarlas de manera objetiva:

1. Ciencia
2. Tecnologìa
3. Informática

2.- Es el proceso que permite a los seres humanos diseñar herramientas y máquinas para controlar su ambiente material y aumentar la compresión de su entorno.

1. Ciencia
2. Tecnologìa
3. Informática

3.- Son ejemplos de ciencias:

1. Física, Biología, Química.
2. Tecnologìa, Telescopio, Computadora.
3. Informática, Tecnologìa, Computación.

4.- Programa para elaborar presentaciones que es de mucha utilidad cuando nos vemos en la necesidad de explicar un tema ante un grupo de personas:

1. Excell
2. Word
3. PowerPoint

5.- Herramienta informática que se usa para procesar operaciones arimeticas; su gran versatilidad permite escribir formulas matemáticas, realizar cálculos, graficar tablas y hacer presentaciones:

1. Excel
2. Word
3. Publisher

6.- Es la intersección entre una fila y una columna:

1. Título
2. Celda
3. Comando

7.- Cuando se introduce una formula en una celda, lo primero que hay que introducir es:

1. Paréntesis
2. Comillas
3. El signo igual

8.- La celda F5 es:

1. Fila F columna 5
2. Fila 5 columna F
3. Tecla con función F5

Coloca en el paréntesis de los siguientes enunciados los incisos de los conceptos proporcionados cuidando que sean correctos:

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