Evolución de la Tecnología

Evolución de la Tecnología

Responde a la satisfacción de una necesidad. Podríamos decir que es una construcción social porque va respondiendo a la necesidad de la sociedad.

Objetivo:

Es que el público comprenda de la función y la evolución que ha dado la tecnología al transcurrir del tiempo.

Transformación de las cosas, su finalidad es saber hacer y saber por qué se hace.

Avance de un artefacto (es algo echo por el hombre) ya existían en la antigüedad por ej. La creación de las herramientas que se isieron para satisfacer una necesidad.

Revolución Tecnológica 

 La mano de obra basada en el trabajo manual y uso de la tracción a nivel fueron sustituidos por maquinaria,  para la fabricación industrial y transporte de mercadería y pasajeros.

La expansión del comercio fue gracias al desarrollo de las comunicaciones, con la construcción de vías, canales, carreteras, el caos provoco un rápido crecimiento sobre todo el ámbito urbano (personas), luego se crearon los barcos y ferrocarriles a “vapor”. A mitad del siglo XIX se desarrolló el motor de combustión interna y la energía eléctrica. Produjeron un progreso tecnológico exponencial sin precedentes. Como consecuencia del desarrollo industrial nacieron nuevos grupos o clases sociales encabezados por el Proletariado: eran los trabajadores industriales y campesinos pobres

Burguesía: Dueña de os medios de producción poseedora de la mayor parte de la renta y capital.

Sociedad de la Información y Conocimiento

_La sociedad de la información: Surgen o emergen de la implantación de la Tecnología de la información y comunicación (TIC): Se lo podría definir como un entorno social, Es una sociedad que se caracteriza por la inmediatez en la transmisión de la formación brindando mayores recursos.

Esta habla acerca del constante avance de la información (y provoca un exceso de información).

_Cabe aclarar que una red se satura cuando hay mucha exigencia de datos, (No por la cantidad de información que tenemos).

_Conocimiento significativo: Se refiere al proceso en el que la persona recoge la información la selecciona, la organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. Esta se da cuando el contenido nuevo se relaciona con nuestras experiencias vividas y conocimientos adquiridos con el tiempo. Teniendo la motivación sobre lo que es importante aprender.

_De acuerdo a la práctica docente,  se manifieste de diferentes maneras conforme al contexto de alumnos y a los tipos de experiencias de cada uno y a la forma en como las relaciona.

_Conocimiento colaborativo, cooperativo: Es un proceso en equipo, en lo cual, los miembros se apoyan y confían en unos a otros, para alcanzar una meta propuesta, motivan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir, ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema. El aula es un excelente lugar para desarrollar esas habilidades de trabajo en equipo que se necesitaran usar adelante en la vida. Este enfoque depende de información entre los sujetos para lograr su propio AP, como para aumentar los logros de los demás mediante el: trabajo en grupo, experiencia social o académica, entre cambio de información y un objetivo en común.

_Alfabetismo digital: También conocido como alfabetización digital o AIF. Multimedia, se focaliza en la habilidad, es el aprendizaje de una efectivamente  hallar, usar, resumir, crear y transmitir información. Utilizando tecnología Digitales y no solo con la habilidad para usar una computadora.

_Ciudadanía Digital

Está formado por 2 grupos:

Nativos digitales: Decimos que es Nativo cuando nace dentro de un entorno digital o informático.

Migrantes digitales: Son aquellos que no nacen en un entorno digital o informático.

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