Examen Pisa

PROYECTO INTEGRADOR

ETAPA I

Datos del participante

Nombre: Jesús Manuel Macías Heredia

Cuenta de correo: jesusmaciias@hotmail.com

Teléfono: 6622686133

Escuela donde labora: Bernardo Rivera Rodríguez # 1

Nivel educativo en que labora: multigrado de tercer grado a sexto grado

Ciudad y Estado: Hermosillo, Sonora

El archivo se enviará al tutor a través de la plataforma educativa.

Guarda este documento porque lo tendrás que enviar a tu tutor como parte del proyecto integrador etapa II.

Instrucciones:

1. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado hasta el momento en el Diplomado, elabora tu propia definición de calidad educativa:

La calidad educativa, es un proceso el cual está encaminado al aprendizaje, la enseñanza y la manera de organizar cada una de las partes antes mencionadas, mediante una planificación especifica la cual ayudara al docente a la toma de decisiones basándose en diversos aspectos como la observación diaria, las necesidades, las características y debe de estar en constante comunicación con el resto de la comunidad escolar y con los padres de familia.

a) Escribe dentro del siguiente cuadro las ideas que te parezcan significativas de los conceptos actuales de calidad educativa, a manera de lluvia de ideas.

Buena organización

Trabajos en equipo

Formación y desarrollo profesional docente

Actitudes y resultados educativos

Toma de decisiones

b) Elabora y escribe en el cuadro que te presentamos a continuación, tu propia definición de calidad educativa, aplicando los conocimiento obtenidos durante este diplomado a la realidad de tu escuela y comunidad:

La calidad educativa dentro de mi escuela se puede manejar como un instrumento el cual será de gran utilidad para realizar un buen desempeño dentro del salón de clase, este mismo desempeño nos ayudara a que los alumnos alcancen los aprendizajes marcados en bloque y les ayude a obtener los resultados expuestos al concluir con cada proyecto realizado, para que al concluir con el ciclo escolar los padres de familia se den cuenta que sus hijos junto con el maestro lograron alcanzar los resultados propuestos al inicio del ciclo trabajando en equipo tanto los alumnos, los padres de familia y el maestro.

Así mismo la calidad educativa suele ayudarnos para obtener una mejor organización y obtener mejores actitudes, en nuestro desempeño docente. Todo esto en conjunto nos ayudara a tener una mejor comunicación con los padres de familia para que sus hijos muestren interés por sobresalir dentro y fuera de la escuela y los padres sean un intermediario de enseñanza.

2. Establece dos estrategias, además de los ejemplos que te presentamos, para desarrollar en tus alumnos para cada una de las competencias para la vida que marca la Secretaría de Educación Pública.

Competencias para la vida Aspectos implicados Estrategias

Aprendizaje permanente • Posibilidad de aprender, evaluar, asumir y dirigir el propio aprendizaje.

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