FICHA TECNICA DEL PROYECTO

FICHA TECNICA DELPROYECTO

NOMBRE DEL PROYECTO: simulación y montaje de circuitos convertidores de corriente alterna en corriente continúa para aplicaciones en equipos electrónicos Industriales

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TIPO DE PROYECTO

PROTOTIPO  ___        SIMULACION  ___                     OTRO  Mantenimiento _____________________________        

DESTINO FINAL DEL PROYECTO: __________________________________________________________________________

EJECUTOR (ES): ______________________________________   I.D:  _______

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CORREO ELECTRONICO EJECUTOR (ES):

FUENTE DE FINANCIACIÓN: __________        

AREAS QUE APORTAN AL DESARROLLO DEL PROYECTO:

1. NOMBRE DEL PROYECTO (Justificado)

Elaboración, simulación y montaje de circuitos convertidores de corriente alterna en corriente continúa para aplicaciones en equipos electrónicos Industriales (fuente de poder regulable)

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Debido a las actividades como estudiante de ingeniería electrónica es necesario durante el estudio tomar en cuenta todos los posibles dispositivos existentes, utilizándolos y aprendiendo como operan cada uno de ellos. De este modo para utilizarlos es necesario utilizar una fuente de alimentación lineal o DC, ya que no es posible tener un sistema electrónico en funcionamiento sin una fuente de alimentación, por lo cual es de gran importancia tener este equipo como herramienta durante las prácticas

  2.1FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

A Causa de una falta de materiales se atrasó un poco el proyecto, se pudieron detectar diferentes consecuencias, pues algunos materiales se estropearon y se tuvo que emplear más tiempo de lo esperado.

2.1.1 ¿Qué problema se presenta?

Se presentó una serie de dificultades con los materiales, puesto que algunos de ellos no eran los adecuados y se estropearon.

2.1.2 ¿Dónde se genera el problema?

Se generó el problema a partir de la ejecución del montaje, al iniciar el montaje del circuito se pudo ver como los materiales no eran adecuados para tal proyecto (fuente de poder regulable)

2.1.3 ¿Cuándo se presenta el problema?

Se presenta cuando el transformador se suelta de la váquela y las resistencias no son del valor adecuado.

2.1.4 ¿Quiénes están afectados por el problema?

Resulto afectada por que los cables que pasan la corriente alterna para ser transformada a corriente continua quedan muy cortos de tanto córtalos y volverlos a soldar.

2.1.5 ¿Por qué se presenta él problema?

Se presenta ya que no se compraron unos de los materiales que se debían emplear a su debido tiempo.

2.1.6 ¿Cómo se manifiesta el problema?

Se manifestó con grandes problemas para la empleacion de los elementos requeridos.

1. JUSTIFICACION

Al ser un dispositivo de tecnología analógica utilizada hace muchos años, es imprescindible aprender todo su funcionamiento, diseño y construcción por constar de varias etapas.
Las etapas de diseño son muy importantes para la alimentación de diferentes dispositivos electrónicos que existen en todo el mercado más aun en una fuente de alimentación,
En muchas ocasiones queremos conseguir rizados pequeños para evitar ruidos en la alimentación y pensamos en una solución muy recomendable y se propondrá la mejor solución
También se aprenderá a usar estabilizadores de tensión, como disminuir las pérdidas de energía por disipación de calor y así utilizar el mejor método para la construcción de la fuente de alimentación

1. OBJETIVOS

Elaborar, simular y montar circuitos convertidores de corriente alterna en corriente continua en aplicaciones en equipos electrónicos industriales.

1. Objetivos Específicos  

*  Montar circuitos de corriente alterna a corriente continua para aplicaciones industriales  

*  Evaluar el desempeño del circuito convertidor de corriente alterna en corriente continua

* Elaborar documentación de la ejecución, simulación montaje y verificación de

Circuitos convertidores de corriente alterna en corriente continua

* Diseñar y construir filtros de entrada y salida.
* Conocer las diferentes configuraciones de regulación voltaje/corriente.
* Diseñar y construir sistema de regulación voltaje /corriente.
* Conocer el funcionamiento de la interfaz de control de usuario analógico.
* Diseñar y construir un sistema analógico de control para el usuario
* Conocer circuitos de protección para la fuente lineal para corto circuito.
* Diseñar y construir un circuito de protección con transistores y diodos para corto circuito

MARCO TEÓRICO

Es la base conceptual del proyecto, tener claridad sobre los términos, su relación con el proyecto y alcance de los mismos es muy importante para contextualizar adecuadamente el planteamiento del problema.  Debe tener en cuenta que aunque se pueden apoyar en material textual consultado, debe evitar la simple copia, deben dar los derechos de autor y además hacer un proceso de adaptación de la teoría a su propio proyecto, recuerden no se trata sólo de copiar y pegar.

1. PLANTEAMIENTO TECNICO DEL PROBELMA  (ficha técnica de los equipos)

El proyecto ‘’circuito convertidor de corriente alterna en corriente continua’’ consiste en es la que puede mantener un voltaje estable en su salida, a pesar de las variaciones del voltaje en la entrada y la carga a la que es expuesta. Se presenta una fuente simétrica regulada variable, que puede entregar voltajes desde 1.2v, hasta 30v DC, tanto positivos, como negativos, con una corriente máxima de 3AMP

1. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Cuando se plantean problemas en el área técnica se deben tener presente todas las alternativas posibles, para nuestro proceso de formación contemplaremos como mínimo tres posibles soluciones al problema técnico, teniendo en cuenta que para poder evaluarlas acertadamente se debe tener disponible de cada una de ellas  la siguiente información:

7.1 Características técnicas de la propuesta

7.2 Requerimientos de materiales, equipos, personal y de conocimientos.

7.3 Cálculos aproximados de los costos.

7.4 Listado de materiales

7.5 Planos preliminares o diseño gráfico de la alternativa.

7.6 Una vez planteadas completamente las alternativas, se procede a evaluarlas a la luz de sus ventajas y desventajas.  

Se debe tener en cuenta que en una alternativa es importante cuantificar cada una de las variables estudiadas como la evaluación económica, requerimientos técnicos y de materiales, requerimientos de conocimientos, funcionalidad y posibilidad de volver realidad el diseño presentado.

A partir del análisis realizado se elabora una matriz de evaluación en la cual se cuantifican todas y cada una de las variables para cada alternativa presentada, la evaluación puede ser  de 1 a 5, siendo uno la evaluación más pobre para aquellos factores que no apliquen o que tengan un deficiente resultado y cinco para aquellas de mejor desempeño.

7.7 Finalmente se selecciona aquella alternativa que mayor puntaje o valor haya alcanzado.

7.8  Una vez seleccionada la idea se sustenta la razón para su elección adicional a la evaluación cuantitativa, es decir se elabora una sustentación cualitativa, por tanto después de que se definió el puntaje de cada solución, describa las conclusiones y las razones por las cuales escogió esta solución.

1. PLANEACION Y DISEÑO

Herramientas que se utilizaron:

• Pinzas
• Pasta de soldadura
• Estaño
• Tarjeta de cobre
• Soldador eléctrico
• Etc.

Procedimiento:

1. Se prueba el circuito en el breadboard
2. Se dibuja el circuito en un programa
3. Se imprime el circuito elaborado
4. Se dibuja en la tarjeta de cobre (baquela)
5. Luego se quema en percloruro de hierro
6. Se taladra el circuito
7. Se suelda con sus respectivos elementos
8. Se monta completo el circuito

Lista de componentes

• Circuitos integrados: 1 regulador de voltaje LM317
• Diodos: 4 Diodos de 2 amperios
• Resistores: 3 de 220Ω (R1 R2 R3) y 1 de 2kΩ (R4)
• Capacitores: 1000/35 (C1), 1 de 1MF de 50 V (C2), 470/35 (C3) y 10/35(C4)
• Otros: 1 Transformador 110 / 220V. CA a 24V. CA de 2 amp. en el secundario, 1 Fusible de 1.5 amperios del lado del secundario o de acuerdo a la potencia requerida en el secundario

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1. EJECUCIÒN, VALIDACIÒN Y AJUSTE      [pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

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