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FORO "Judi Harris explica el modelo TPAC"


Enviado por   •  27 de Agosto de 2018  •  Apuntes  •  484 Palabras (2 Páginas)  •  297 Visitas

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"Reconocimiento de la Plataforma"

Se le invita a realizar un recorrido por la plataforma, apoyado en los videos que se encuentran en el botón de tutoriales, luego responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál considera que es la principal característica de la plataforma Blackboard? 

Flexibilidad, esa es su mejor característica. Es un ambiente virtual sencillo de manejar, investigar, comunicar y evaluar


2. ¿Qué herramienta de la plataforma le parece más útil? Justifique sus respuestas.
todas las herramientas allí presentadas son útiles debido a que todas van conectadas a una investigación, un foro o un chat. Todas permiten que nos apropiemos de mas y mas conocimientos por medio del autoaprendizaje

"Conozcamos la Metodología SENA"

Participe en el foro denominado “Conozcamos la Metodología SENA” con el fin de socializar conceptos, políticas y lineamientos establecidos por esta entidad para la formación profesional integral, consulte el estatuto de la FPI y analice la presentación multimedia dispuesta en materiales de formación. 

Pasos para participar:

1. Clic en el título del foro y luego en Crear Secuencia
2. Digitar el asunto y contenido con sus respuestas, después dar clic en Enviar.
3. Seleccionar la secuencia de mínimo dos compañeros y posteriormente exprese sus opiniones, dando clic en Responder.

Para el SENA es importante identificar las necesidades, realizar un diseño curricular, de gestión y de desarrollo; también los escenarios presentes como futuros en la formación profesional; para esta entidad también es importante que el certificado de aptitud profesional solo se entregue a aquellos que aprueben programas completos; las metodologías de aprendizaje son muy buenas ya que al implementar una plataforma bajo ambiente TIC hacen que en el aprendiz crezca la chispa de incrementar sus conocimientos.

“Judi Harris explica el modelo TPAC”

Observe el video, denominado “Judi Harris explica el modelo TPAC”. Consejos para observar el video: - Tome nota de lo que le interesa - Genere discusiones a partir de capsulas del video Posterior a esto ingrese al foro de discusión denominado “Judi Harris explica el modelo TPAC”, y genere un debate sobre los aspectos a tener en cuenta antes de formular una actividad de aprendizaje 

Pasos para participar: 
1. Clic en el título del foro y luego en Crear Secuencia. 
2. Digitar el asunto y contenido del mensaje, 
3. Clic en Enviar.

"Conclusiones y aportes"

Analice la guía de aprendizaje elaborada en la actividad de aprendizaje 2 y los documentos consultados en el punto 3.3 y presente una o varias de las actividades allí planteadas a través de una de las herramientas tecnológicas mencionadas en el material “Algunas herramientas tecnológicas aplicadas a procesos formativos”. Elabore un documento con sus aportes y conclusiones, preséntelo a través de un screencast (captura en video de la pantalla) y compártalo en el foro “Conclusiones y aportes” 

Pasos para participar:

1. Clic en el título del foro y luego en Crear Secuencia
2. Digitar el asunto y contenido con sus respuestas, después dar clic en Enviar.
3. Seleccionar la secuencia de mínimo dos compañeros y posteriormente exprese sus opiniones, dando clic en Responder.

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