LIBRO: EL MILAGRO MAS GRANDE DEL MUNDO (Análisis Literario)
Enviado por Irving Chavarria Casillas • 30 de Agosto de 2015 • Informes • 989 Palabras (4 Páginas) • 391 Visitas
LISTA DE COTEJO
Unidad 1
FICHAS DE RESUMEN
LIBRO: EL MILAGRO MAS GRANDE DEL MUNDO
(Análisis Literario)
| PUNTUACIÓN | CUMPLE | NO CUMPLE |
La idea general quedo bien planteada en el párrafo de apertura y atrapa la atención del lector. | 1.5 | ||
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Datos del autor y libro | 0.5 | ||
Desarrollo conteniendo con personajes principales y secundarios | 0.5 | ||
Establece espacios y tiempos, especificando es porque de su importancia. | 0.5 | ||
Desarrolla el porqué de todos y cada uno de los aspectos económicos, sociales, psicológicos, políticos, religiosos y culturales | 0.5 | ||
Redacta de forma coherente su reflexión | 0.5 | ||
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Se presentan las fichas de resumen de acuerdo a la estructura de fichas de trabajo establecida en la página 186 del libro de Prontuario de Lingüística de Elia Paredes | 2 | ||
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Las oraciones tienen variedad, concordancia y coherencia. Respeta la estructura de redacción | 2 | ||
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Observa las normas gramaticales. | 0.5 | ||
No tiene errores de ortografía. | 0.5 | ||
La puntuación es correcta. | 0.5 | ||
El trabajo se presenta limpio, con márgenes, sangrías, y espacios entre párrafos. | 0.5 | ||
TOTAL DE CALIFICACIÓN | 10 |
LISTA DE COTEJO
UNIDAD II
FICHAS DE RESUMEN
LIBRO: LIBRO: EL MILAGRO MÁS GRANDE DEL MUNDO
(Análisis Literario)
| PUNTUACIÓN | CUMPLE | NO CUMPLE |
La idea general quedo bien planteada en el párrafo de apertura y atrapa la atención del lector. | 1.5 | ||
| |||
Datos del autor y libro | 0.5 | ||
Desarrollo conteniendo con personajes principales y secundarios | 0.5 | ||
Establece espacios y tiempos, especificando es porque de su importancia. | 0.5 | ||
Desarrolla el porqué de todos y cada uno de los aspectos económicos, sociales, psicológicos, políticos, religiosos y culturales | 0.5 | ||
Redacta de forma coherente su reflexión | 0.5 | ||
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Se presentan las fichas de resumen de acuerdo a la estructura de fichas de trabajo establecida en la página 186 del libro de Prontuario de Lingüística de Elia Paredes | 2 | ||
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Las oraciones tienen variedad, concordancia y coherencia. Respeta la estructura de redacción | 2 | ||
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Observa las normas gramaticales. | 0.5 | ||
No tiene errores de ortografía. | 0.5 | ||
La puntuación es correcta. | 0.5 | ||
El trabajo se presenta limpio, con márgenes, sangrías, y espacios entre párrafos. | 0.5 | ||
TOTAL DE CALIFICACIÓN | 10 |
LISTA DE COTEJO
UNIDAD II
RESEÑA
CONTENIDO | PUNTUACIÓN | CUMPLE | NO CUMPLE |
Se presenta la reseña con un Título coherente. | 0.5 | ||
Se describe de manera general la obra, su ubicación y la del autor en el tiempo, en una corriente artística y en un género y subgénero literario. | 2 | ||
Menciona a todos y cada uno de los personajes principales de la obra de | 0.5 | ||
Síntesis del contenido considerando el tema central de la obra e intención del autor | 1 | ||
Comparación de con 3 obras literarias que traten sobre el tema central o el contexto, estableciendo semejanzas y diferencias. | 2 | ||
Crítica y da su opinión personal con argumentos válidos de acuerdo al contexto e investigación. | 1 | ||
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Se presentan la Reseña de acuerdo a la estructura de trabajo establecida en la página 132 del libro de Prontuario de Lingüística de Elia Paredes | 1 | ||
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Observa las normas gramaticales. | 0.5 | ||
No tiene errores de ortografía. | 0.5 | ||
La puntuación es correcta. | 0.5 | ||
El trabajo se presenta limpio, con márgenes, sangrías, y espacios entre párrafos. | 0.5 | ||
TOTAL DE CALIFICACIÓN | 10 |
RÚBRICA DE LECTURA EN VOZ ALTA
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ SEM: _________ GRUPO________
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