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La Importancia De La Investigación Para La Generación Del Conocimiento.


Enviado por   •  3 de Mayo de 2015  •  485 Palabras (2 Páginas)  •  691 Visitas

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Es cierto que en nuestra época muchas cosas son entregadas a la sociedad de manera casi resuelta, pero antiguamente así no sucedía, la gente con más habilidades desarrollaba todas sus capacidades para poder descubrir la nueva forma de innovar al mundo, es cierto de que dependiendo de la época era el apoyo tanto material como psicológico (hablando de sus amistades y/o familia) que recibía la persona, no es tan necesario mencionar que durante muchos años en distintas épocas a aquella persona que quería destacar tenía que ir de país en país para buscar recursos para comprobar sus métodos de la investigación. Pero sin lugar a duda todos estos hombres pensantes como Aristóteles, Einstein, Lavoisier (por mencionar algunos) destacaron en cada uno de sus ámbitos que estudiaron, todos ellos revolucionaron al mundo en su momento, dando una gran ayuda al conocimiento que tenemos hoy en día, y que sin darnos cuenta lo aplicamos en cada momento de nuestra vida. Ya tenido esto claro podemos seguir avanzando, ¿Por qué es importante tener la rama de la investigación para crecer en el conocimiento? Fácil, a lo largo de todo este bimestre hemos conocido las ramas de la investigación y del conocimiento, y hemos descubierto la gran dependencia que tienen una de otra, el simple hecho de investigar algo hace que seas capaz de conocer más acerca de un tema, e introducirte a un mundo que tal vez no conocías, ayudando así a tu conocimiento personal. Por eso está claro que cuando hablamos de una generación nos referimos ya no solo a una persona, ni a un grupo de gente, ni a una escuela, sino que ya nos referimos a un sin número de gente de una edad específica, y para que toda estas personas tengan un conocimiento amplio suena como si fuera una misión imposible, pero para ser realistas esto no esta tan lejos de nuestra situación contemporánea.

A nuestros niños desde tiempos antiguos cuando inician a estudiar se les marcaba a hacer pequeñas investigaciones sobre temas adecuados a su edad, desde esa edad los niños por medio de la investigación mejoran sus conocimientos y los van adentrando a las distintas materias que llevaran. Si ya hablamos profesionalmente, tal vez ahora mismo un científico esté intentando descubrir una nueva ley, pero este científico no puede solo pensar y decir que así será porque él quiere, sino que necesita que a partir del método científico y método practico poner en función toda la investigación que tenga realizada para así comprobar una nueva ley. Por eso mismo, cada invento, cada nueva ley, cada nuevo descubrimiento necesita necesariamente de una investigación exhaustiva para conocer el tema, después una investigación para conocer los resultados por un método practico, y después concluir con una investigación para dar a conocer los nuevos descubrimientos. Y con eso recalcamos que para tener una generación de conocimiento, o para avanzar como sociedad necesitamos notablemente de la

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