Los Servicios Que Ofrece El Internet.

El internet es la herramienta que ha revolucionado las tecnologías de la información y la comunicación en las dos últimas décadas. Son muchos los servicios que viene ofreciendo a la sociedad: educativos, empresariales, institucionales, científicos entre otros.

En la actualidad, el internet ha favorecido los sistemas educativos con las llamadas TICS, donde se generan cambios permanentes en la formación del individuo a través de una cultura globalizadora hacia los avances agigantados de la informática y las telecomunicaciones.

Por otro lado, el servicio del internet en el sistema educativo, requiere de nuevas estrategias y posibilidades de la realidad de los educandos en la búsqueda de la adaptación a los nuevos esquemas sociales, técnicos, tecnológicos y científicos, propiciando innovaciones en todas las dimensiones del ser humano, es decir, en su estructura física, mental, comportamental, cognitiva y psicológica.

Así mismo, desde el internet se puede manejar una realidad contextual de los alumnos a través de un aprendizaje interactivo que permite la adaptación del educando en un mundo globalizado de cambios continuos. También permite potencializar diversas fortalezas facilitando la relación participativa en los procesos de enseñanza – aprendizaje; a su vez, el uso adecuado del internet desarrolla habilidades cognitivas generadoras de experiencias significativas, haciendo del conocimiento una forma divertida y saludable a la hora de contextualizar.

En cuanto a los trabajos de campo, permite un nivel de consulta e investigación en el mercado real de los contextos, recabando información sobre hechos y fenómenos que se presentan, y que de alguna manera, inciden en los contenidos programáticos de cualquier asignatura; ello es, porque por un lado, permite lograr aprendizajes que alcanzan un alto nivel de aplicación en pro de ser más efectivos; mientras por el otro, efectúa la planificación y dirección de manera cuidadosa de las acciones a seguir del ente educativo, a través de objetivos claros que fortalecen lo aprendido en el aula de clase.

Es de tener en cuenta que el internet ofrece un amplio abanico de posibilidades para diseñar y desarrollar procesos de instrucción, presentando una base de datos relevantes, permitiendo la producción y distribución de materiales de aprendizaje de muy alta calidad con soporte de multimedia, conllevando a un fácil acceso en la comunicación interpersonal.

En relación a las web, son notorias sus diferencias:

WEB 1.0: es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc), estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a ésta.

WEB2.0: permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualización pasiva de información que se les proporciona.

WEB 3.0: es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web geo-espacial.

Analizando los tres tipos de web antes citados, se puede inferir lo siguiente:

• La innovación en las tecnologías viene en un crecimiento acelerado rebasando no solo las fronteras geográficas, sino también, eliminando cual

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