Mantenimiento De Sistemas Informáticos

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               UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

               CENTRO LOCAL METROPOLITANO

               DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

               ORIENTADOR: CLEIDY LEON

CURSO INTRODUCTORIO 2023-1

T.S.U Mantenimiento

De Sistemas Informáticos

Número de lista 519

Planilla de inscripción

Unidad I: La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia

I.1. Objetivo Específico: Describir objetivamente los elementos que caracterizan a la UNA como institución de educación universitaria, abierta y a distancia.

1. Modalidad de educación abierta y a distancia generalidades.

1. Educación Abierta:

Es un modelo educativo compuesto por diversidad de prácticas educativas centradas en la flexibilidad de horarios y la especial atención a las necesidades del estudiante que por diversas razones no forma parte del modelo presencial por motivos que están vinculados al ámbito laboral o por sus diversas razones no pueden asistir a la institución para las clases presenciales.

1. Educación a Distancia:

Es una modalidad de enseñanza en el cual el estudiante no requiere estar físicamente en el lugar de estudio. Se caracteriza por  el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para formar comunidades o redes de estudio donde los individuos pueden interactuar fomentando el uso educativo de las redes sociales, foros de discusión y plataformas virtuales, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo.

1. Educación Universitaria a distancia:

En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente,   por correo, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen técnicas y estrategias de enseñanza centradas en el propio estudiante, propiciando la autogestión del aprendizaje (mucho mejor si se logra el autodidactismo); se trata de una educación flexible y auto dirigida. Por lo tanto, es una forma de estudio que no está guiada o controlada directamente por la presencia de un profesor en el aula; es un estudio autodirigido por el estudiante quien se beneficia de la planificación, del material didáctico específico y de la guía tutoría para construir su aprendizaje sin asistir a las aulas de las clases presenciales, sin restricciones de cualquier tipo: físico, económico o social y sin someterse a programaciones y cronogramas inflexibles.

        2.  La UNA Educación a distancia.

1. La UNA y su estructura organizativa:

En la UNA, existen diferentes instancias que definen y evalúan las políticas, prioridades y metas de la organización. Éstas son:

Consejo Superior: máximo órgano asesor para la determinación de las políticas y evaluación del funcionamiento de la universidad. Está integrado por el/a Presidente/a del Consejo Superior, el/a Rector/a, tres representantes profesorales, dos representantes estudiantiles, un/a representante de las y los egresados y representantes de diversos organismos del sector educativo, laboral, científico y productivo del país.

Consejo Directivo: órgano de dirección, coordinación y administración del sistema de la universidad. Está integrado por el/a Rector/a, las o los Vicerrectores/ras Académico/a y Administrativo/a y el/a Secretario/a, un/a representante profesoral, un/a representante estudiantil, un/a representante de los egresados y un/a representante del Ministerio de

Educación Superior.

Consejo de Apelaciones: órgano encargado de conocer y decidir, en último grado administrativo, los recursos interpuestos contra las decisiones del Consejo Directivo en materia de sanciones disciplinarias al personal académico y sobre las medidas disciplinarias impuestas a las o los estudiantes por el/a Rector/a, las o los Vicerrectores/as, el/la Secretario/a, las o los coordinadores/ras o por las o los profesores. Este Consejo está integrado por tres profesores/as principales y tres suplentes, con categoría no inferior a la de Agregado.

Consejo Académico: Es el organismo destinado a estudiar las cuestiones relacionadas con las funciones de docencia, investigación y extensión que ejerce la universidad. Está integrado por el/a Vicerrector/a Académico/a, el Director/a de Investigaciones y Postgrado, las o los coordinadores de los subprogramas del Vicerrectorado Académico, tres representantes profesorales y dos estudiantes ordinarios/as.  

El/a Rector/a es el/a ejecutivo/a de la más alta jerarquía a quien corresponde la administración general de la universidad.

Los/las Vicerrectores/ras ejecutan las políticas académicas y administrativas de la Universidad.

El/la Secretario/a suscribe los actos de la Universidad, dirige las actividades de registro y control de estudios, grados, reválidas y equivalencias.

El personal académico planifica, diseña, orienta, facilita y evalúa la instrucción.

El Personal administrativo apoya los procesos académicos y administrativos.

1. Rasgos particulares de la UNA.

La UNA presenta las siguientes características:

Imparte educación a distancia.

Permite atender el desempeño académico de grandes masas de estudiantes sin que éstos tengan que asistir a clases.

Tiene cobertura nacional. En todos los estados de Venezuela está presente   la Universidad.

Utiliza fundamentalmente material impreso complementado con guías, planes de cursos, textos del mercado, videos.

Orienta a las y los estudiantes a fijar sus propios objetivos de aprendizaje y a administrar su tiempo.

Permite que el/la estudiante asuma, en forma responsable y autónoma, la conducción de su proceso de aprendizaje con el apoyo institucional para facilitar el mismo.

Permite que el/a estudiante que aprenda a su propio ritmo dentro de su situación particular de aprendizaje.

Utiliza estrategias de evaluación presenciales y a distancia, para comprobar el logro de los objetivos, por parte de las y los estudiantes.

Se apoya en otras instituciones para realizar las actividades presenciales como talleres y evaluaciones, entre otras.

1. Funcionamiento de la UNA, medios y recursos que se utilizan en la modalidad de estudios a distancia.

La UNA funciona con una estructura sistémica integrada por una Sede Central y una red de Centros Locales y Unidades de Apoyo ubicadas en todas las entidades federales de Venezuela.

En la Sede Central, ubicada en Caracas, se programan y diseñan todas las actividades académico-administrativas para el desarrollo del proceso educativo, tales como:

Procesos de control de estudios (inscripción, equivalencias, reválidas); producción y distribución del material instruccional, informativo y de evaluación; planificación de la administración de las pruebas, acreditación de los aprendizajes; planificación y seguimiento del proceso de orientación y de administración de los programas de bienestar estudiantil.

Los Centros Locales y Unidades de Apoyo constituyen las unidades de ejecución de los programas de la institución y son los órganos inmediatos de relación con los estudiantes. Es decir, es donde se orienta y asesora directamente a las y los estudiantes en la conducción de su aprendizaje, se ejecutan los procesos de inscripción y desarrollo del lapso académico, se aplican pruebas y otras estrategias de evaluación. Actualmente hay 22 Centros Locales (CL), ubicados en las diferentes capitales de estado del país, 28 Unidades de Apoyo (UA) y12 Centros de Inscripción y Aplicación de las Pruebas (CIAP).

Características de la educación a distancian en la UNA

1. El uso de Blogs para que el orientador pueda proporcionar información sobre las actividades a desarrollar e instrucciones y lineamientos para la elaboración de la misma además de proporcionar cualquier información que el orientador considere importante.
2. El uso del correo electrónico ya sea Gmail o Hotmail para la entrega de las actividades además de poder comunicarse con el orientador sobre cualquier duda que pueda surgir sobre alguna actividad.
3. Las páginas web de la universidad y drive donde se pueden descargar los planes de cursos y material de las materias.

 Medios y Recursos Utilizados por la UNA

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