PISA

Capitulo III

Metodología

3.1. Diseño y Modalidad de la Investigación.

Esta investigación consta de dos partes , ya que se trata de un plan piloto que será presentado ante las autoridades de la Escuela Superior Politécnica del Litoral como un proyecto innovador, el cual podrá ser puesto en práctica para el beneficio de la comunidad pre-politécnica para realizar un análisis sistemático de los problemas presentes en la misma, como la mala organización  de los estudiantes, así como la falta de motivación, que permite a esta propuesta ayudar a reducir los índices del problema y mostrar la Maleta Registradora como un proyecto factible de realizar.  

Se realizarán encuestas utilizando una muestra poblacional considerable, el cual servirá para identificar los malos hábitos de organización.  Luego el análisis de los resultados faculta a dar una explicación del porqué es necesario realizar esta innovadora propuesta.

3.2. Tipos de investigación.

Investigación aplicada.

Se convierte en una investigación aplicada ya que en base a los datos recogidos por la encuesta se pondrá en acción la realización del proyecto, que si bien es cierto no es necesaria una investigación muy extensa para esta clase de proyectos tecnológicos, pero servirá como base de un prototipo de la mochila registradora que se desea elaborar.

Investigación de campo.

Como se mencionó anteriormente, esta investigación es netamente explicativa, puesto que se trata de averiguar cómo el proyecto presentado puede impactar positivamente en un sector o en toda la comunidad pre-politécnica.

3.3. Población y muestra.

La población sujeta a estudio es toda la comunidad de del Pre-politécnico de la Escuela Superior Politécnica del Litoral dispuesta a contestar las preguntas que subyacen en ella. Para la obtención de datos que nos permitirán emitir criterios adecuados para sustentar nuestra propuesta se utilizará una muestra de 360 miembros de la comunidad pre-politécnica, entre estudiantes del Sistema de Admisiones. El rango de edad de los encuestados podría ser de entre 17 a 25 años.

3.4. Técnicas de la investigación.

Es necesario dotarse de fuentes primarias, es decir, de primera instancia como podría ser una encuesta, para constatar directamente el punto clave del proyecto, porque de esta manera se puede dar un salto a la realización de un análisis más profundo, pero concreto, de las utilidades fundamentales que debe ofrecer la mochila registradora al público dirigido. Y de esta forma se logre una mayor aceptación de nuestro proyecto en las mentes de las autoridades y estudiantes.

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