Las Pruebas Pisa
Enviado por nahu2383 • 29 de Junio de 2015 • Prácticas o problemas • 794 Palabras (4 Páginas) • 133 Visitas
Las Pruebas Pisa
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por su sigla en inglés Programme for International Student Assessment) de la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico) es una Prueba internacional. Los estudiantes son seleccionados a partir de una muestra aleatoria, son elegidos en función de su edad 15 años al principio de la evaluación y no del grado escolar en el que se encuentran (7º a 11º)
¿Qué evalúa la Prueba PISA?
La Prueba PISA evalúa los conocimientos y las competencias en lectura, matemáticas y ciencias, además de la actitud y la disposición de los estudiantes hacia el aprendizaje. También recoge información sobre los contextos personales, familiares y escolares, con el fin de identificar aquellos factores que explican sus resultados en las pruebas.
Instrumentos utilizados en la evaluación
Las pruebas combinan preguntas de selección múltiple y de respuesta abierta. Cada estudiante contestó un cuadernillo de prueba, además de un cuestionario en el que se le solicitó información sobre su vida personal, familiar y escolar.
Desde el 2000, las pruebas PISA se llevan a cabo cada tres años y evalúa las competencias de los Estudiantes en lectura, matemáticas y ciencias naturales. Su periodicidad permite conocer la evolución de los resultados de los alumnos en el tiempo. En cada año de aplicación se hace énfasis en una de las tres áreas: en 2000 fue lectura; en 2003, matemáticas; en 2006, ciencias. Las pruebas de PISA examinan el rendimiento de alumnos y estudian igualmente una gama amplia de resultados educativos, entre los que se encuentran: la motivación de los alumnos por aprender, la concepción que éstos tienen sobre sí mismos y sus estrategias de aprendizaje.
El programa está llevando a cabo una segunda fase de evaluaciones en el 2009 (lectura), 2012 (matemáticas) y 2015 (ciencias).
Informe de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) 2013
Los países asiáticos ocupan los primeros puestos en el informe PISA 2013, que compara el nivel educativo de cerca de medio millón de adolescentes de 15 años en 65 países, informe que fue divulgado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
1º puesto Shanghái, principal ciudad de China con una población de más de 20 millones de habitantes, con 613 puntos, 119 puntos por encima del promedio de conocimiento que fija PISA, de 494 puntos.
2º puesto Singapur (573 puntos), 3º Hong Kong (561), 4º Taipei (560), 5º Corea del Sur (554), 6º Macao (538) 7º Japón (536). 8º Liechtenstein (535), 9º Suiza (531) 10º Holanda (523).
Los últimos
51º Chile (423 puntos), 53º
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