Reconocimiento General. Herramientas Informaticas

Cuadro comparativo.

Enlace Descripción Utilidad

Participantes. Información del número

del grupo al que

pertenece el estudiante,

los nombres del

participante y el del tutor.

Calificaciones. Identificación de

calificaciones del curso.

Preguntas Frecuentes. Respuestas de las

preguntas más

frecuentes.

Conocer cuáles son los

integrantes del pequeño

grupo colaborativo y el tutor

encargado de guiar las

actividades del curso.

Conocer el puntaje que

llevamos en cada actividad

realizada.

Asesoría en las preguntas y

dudas que tenemos y las

respuestas a estas.

Noticias de Aula. Novedades del curso. En este espacio se encontrara

las novedades subidas por el

tutor-Director, para el

desarrollo de nuestras

actividades.

Foro General del Curso. Espacio para expresar

inquietudes respecto al

curso.

Agenda del Curso. Cronograma de inicio y

finalización de las

actividades.

Portafolio de Grupo (Wiki) Herramientas para el

diseño de trabajos

colaborativos.

Glosario. Palabras claves o poco

conocidas, para reforzar

conocimientos.

Protocolo Académico. Identificación, objetivos,

metas, aprendizaje y

unidades a trabajar.

Contenido en línea. Herramientas, protocolo

y material didáctico a

desempeñar.

Google Docs. Herramientas en trabajos

colaborativos, para la

creación de documentos

en línea.

Act. 1 Revisión de presaberes. Información con textos

de temas tratados en el

curso.

Act. 2 Foro 1 – Reconocimiento

general y de actores.

Reconocimiento del curso

y asesorías de las

preguntas de los

integrantes del grupo.

Espacio para despejar dudas, y

dar soluciones a estas.

Conocer el límite de tiempo

que tenemos en la entrega de

las actividades a realizar.

Se puede elaborar

documentos, compartidos con

los compañeros de grupo.

Enlace de ayuda, para el mejor

manejo y conocimiento de

palabras, para una mayor

comprensión de temas.

Conocer los temas a realizar

en el curso y nuestras metas al

realizarlos.

Aprendizaje de los temas a

utilizar en el curso y sus

herramientas.

Poder crear, editar, importar

documentos existentes y

poder compartirlos en línea.

Enseñanza de las lecciones

aprendidas en el transcurso de

cada actividad.

Conocer los integrantes del

grupo, tutor, participación en

las preguntas de los

compañeros y realización de

actividades.

Act. 3 Reconocimiento Unidad 1. Preguntas de los textos a

tratar en la unidad.

Aprendizaje y lección de lo

aprendido en la revisión de

textos y conocimientos.

Act. 4 Lección evaluativa. Evaluación de contenidos

aprendidos en la Unidad

1.

Act. 5 Quiz 1. Evaluación de los

conocimientos adquiridos

en la Unidad 1 tipo

ECAES.

Act. 6 Trabajo Colaborativo No.1. Participación en el foro

de trabajos colaborativos,

realizar los talleres y

trabajos finales.

Act. 7 Reconocimiento Unidad 2. Reconocimiento de

actividades de la unidad 2

y reconocimiento de las

respuestas a preguntas

dadas.

Act. 8 Lección evaluativa 2. Lección de los contenidos

de la unidad 2

Aplicaciones

...