Redes

1. Rolando tiene una cita muy importante de trabajo y solo tiene un traje para entrevistas pero este incluye unos calcetines rojos de los cuales extravió uno después de haber utilizado hace seis meses en el cumpleaños de su padre.

2. Camila no encuentra su calcetín rojo, y su mamá le está ayudando a buscarlo ya que es para una presentación del colegio.

3. Valeria salió a jugar al parque, y cuando regreso a casa no encontró uno de sus calcetines rojos.

4. Santa Claus y sus ayudantes ya tienen preparados todos los regalos de Navidad para repartir por el mundo entero. Pero no encuentra uno de sus calcetines rojos.

5. Fernando le regalo a su hermano un traje para que se lo estrenara el día de su cumpleaños, pero cuando se lo entrego se dio cuenta que no le había empacado uno de los calcetines de color rojo y no se acordaba donde lo podía haber dejado.

El final de la santa

Santa Claus y sus ayudantes ya tienen preparados todos los regalos de Navidad para repartir por el mundo entero. Pero justo dos días antes de Navidad, tres de los renos de Santa Claus mueren y no pueden hacer volar el trineo de Santa. Buzz, el elfo mayor de Santa Claus, tiene que buscar a quien pueda reemplazarlos y se encuentra con un grupo de venados perdidos, a los cuales lleva al Polo Norte con el fin de entrenarlos para volar y sustituir a los renos. Pero en la víspera de Navidad, después de que los venados ya estaban entrenados se dan cuenta que el traje de santa Claus no está completo, Buzz lo había llevado a la lavandería que a propósito era blanca como la nieve, en vista de que los calcetines de santa son rojos pensaron que iba a ser fácil encontrarlo, pero santa con su afán de salir empezó a apurar a sus elfos para que buscaran por todo lado. Los elfos buscaron por todo el taller, en la cocina, el comedor, hasta en el corral de los renos y los venados, el tiempo era cada vez más corto ya que la noche de navidad se estaba acercando, Sugarplum María que es la asistente de mamá Noel había accedido a participar en la búsqueda del calcetín después de preparar una tasa de chocolate caliente. Ya eran más de las doce de la media noche y santa se negaba a salir sin su calcetín, Sugarplum María dijo que cuando salía de la cocina había visto el calcetín en la puerta de la lavandería, Buzz salió corriendo a ver si era cierto y después de pasar una hora buscándolo apareció, pero con la desdicha que cuando lavaron el traje de santa se había olvidado lavar su calcetín, así que se veía bastante sucio y con mal olor, Evergreen Bushy que es el inventor de la máquina de la magia de los juguetes se le ocurrió inventar un calcetín de algodón que pudiera utilizar, ya que si lavaban el otro no se alcanzaría a secar; Evergreen Bushy invento un par de calcetines en algodón a la medida de los pies de santa y fue así como santa logro salir a repartir los regalos, pero como había salía salido demasiado tarde la noche no le alcanzo para que los repartiera todos, y fue así como después de esta navidad los niños dejaron de creer en santa y la fábrica de los juguetes se acabó.

Lea detenidamente el siguiente texto. En cada item encontrará un error. Identifiquelo, corrijalo y ejemplifiquelo. Adjunte el archivo nuevamente.

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1. Lo primero: conoser vien la hortografia.

Lo primero: conocer bien la ortografía.

Esto quiere decir que debo tener conocimiento sobre ortografía

Ejemplo: Levántate pronto mañana.

2. Cuide la concordancia, el cual son necesaria para que usted no caigan en aquello errores.

Cuide la concordancia, el cual son necesaria para que usted no caiga en aquello errores.

Al escribir cualquier oración deben ser entendibles.

Ejemplo: La palabra es la unidad básica de un idioma y que por sí sola expresa un pensamiento, idea o una función para dar forma a una expresión ya sea hablada o escrita.

3. Ponga comas puntos signos de interrogación o dos puntos rayas siempre que corresponda si no poco se entienden las relaciones entre las palabras la jerarquía entre las ideas.

Y cuando, use los signos de: puntuación, póngalos; correctamente!.

Ponga comas, puntos, signos de interrogación o dos puntos; rayas siempre que corresponda, si no poco se entienden las relaciones entre las palabras la jerarquía entre las ideas.

Y cuando, use los signos de puntuación ¡póngalos correctamente!

Al momento de escribir cualquier oración se debe tener en cuenta la ubicación de los signos de puntuación para que no pierda su sentido.

Ejemplo: Los textos expresan de forma clara y ordenada mensajes completos. Pueden estar formados por uno o más párrafos, que guardan relación entre si y se separan por puntos y aparte.

4. Lo mejor es esquivar la reiteración de sonidos en la oración. La proposición es buscar una opción que no rime con lo dicho con antelación.

Lo mejor es evadir la reiteración de sonidos en la oración. Hay que buscar opciones que no rimen con lo dicho anteriormente.

Las palabras en una oración no deben tener rima.

Ejemplo: Las frases son los grupos de palabras que no transmiten un pensamiento completo.

5. Evite las repeticiones, evitando así repetir y repetir lo que ya ha repetido reiteradamente.

Evite las repeticiones, así no decir varias veces lo mismo.

Un escrito debe ser concreto sin necesidad de repetir la misma idea varias veces.

Ejemplo: Los verbos son las palabras que expresan una acción (correr, saltar, envejecer) Los adjetivos, que son las palabras que describen las características de un sustantivo.

6. Trate de ser claro; no use hieráticos, herméticos o errabundos gongorismos que puedan jibarizar las más enaltecidas ideas.

Trate de ser claro, no utilice palabras desconocidas para dar una idea

Esto quiere decir que las frases no deben tener palabras desconocidas

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