SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

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República Bolivariana de Venezuela.

Universidad Tecnológica del Centro.

Trabajo Especial de Grado II

Título: SOFTWARE EDUCATIVO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.

Caso estudio: Unidad Educativa “Colegio Virgen María”

Consultor Académico: Ing. Araujo, Belkys.

Autor: Blanco R., Elizabeth Y.

Valencia, Mayo de 2009.

La educación es considerada como uno de los aspectos fundamentales para el desarrollo personal y social, por lo que se hace hincapié al mejoramiento constante de ésta. Asimismo, el desarrollo de las tecnologías de información ha ido creciendo de manera considerable y esto ha generado que poco a poco se integren al ámbito educativo.

En  esta investigación se realizó  en de la U.E. Colegio Virgen María ubicada Guacara Estado Carabobo, a fin de tener una visión de cómo se realiza este proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos de educación básica en las instituciones educativas de este país. Se tomó como muestra a los alumnos del 5to. grado “B” de dicho plantel. Se evaluaron los sistemas de enseñanza-aprendizaje y la forma como los docentes imparten sus conocimientos a sus alumnos.

Este estudio se realizó en siete fases. En la Fase I se determinaron conductas y factores determinantes de la población tales como edad, sexo, características físicas y psicológicas, actitudes, aptitudes, experiencias previas de aprendizaje, principios pedagógicos utilizados por los docentes y los motivadores elegidos para reforzar el aprendizaje y se evaluaron las ventajas, tanto para los alumnos como para el docente, de utilizar una herramienta multimedia como apoyo a la enseñanza de educación ambiental justificándose la realización del proyecto.

En la Fase II se determinaron los requerimientos del software  mediante el análisis de la situación actual y enfocando la solución a obtener un  alto nivel de calidad de enseñanza.

 En la Fase III se realizó el diseño de un software educativo ambiental interactivo con el fin de brindar conocimientos haciendo uso de recursos tecnológicos a los estudiantes. Se consideraron aspectos como entorno educativo, estrategias didácticas, usuarios. Se buscó lograr un diseño de calidad desde el punto de vista del entorno audiovisual, utilizando diseños claros y atractivos de pantalla, calidad técnica y estética de elementos, calidad en los contenidos con a finalidad de obtener una herramienta amigable tanto para el docente como para los alumnos.

Para el desarrollo de la Fase IV se utilizó la metodología ISE-OO, con enfoque orientado a objetos lo que permite el mejoramiento de los programas a lo largo del ciclo de vida del software buscando tener una mejor visión de los requerimientos.

En la Fase V se realizó el estudio de factibilidad técnico-económica del proyecto.

En la Fase VI se realzó la validación de expertos mediante una prueba piloto que permitió evaluar la interacción de os usuarios con  el software educativo, utilizando para ello  instrumentos especializados de evaluación.

En la Fase VII se establecieron criterios de universalidad con la finalidad de garantizar el éxito de la implantación de esta herramienta multimedia en otras instituciones educativas

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A Dios por ser mi guía a los largo de toda mi vida y por darme la oportunidad de superarme como persona y permitirme vivir a plenitud los momentos mas importantes de mi vida.

A mi madre por todo su apoyo incondicional, te quiero mucho.

A toda mi familia por apoyarme en todo momento.

A Ignacio Salcedo por toda su ayuda, colaboración y cariño en todo momento.

A la Universidad Tecnológica del Centro por haberme dado la oportunidad de cursar en tal prestigiosa universidad permitiéndome egresar como futura Ingeniero en Información.

A la Ing. Belkys Araujo  por guiarme en este largo camino, por  haberme prestado su valioso tiempo, paciencia y ayuda constante como asesor  y amigo para el desarrollo de mis objetivos.

A Anabel Guzmán y Aneleyram Zambrano por toda su colaboración a lo largo de mi carrera.

A la U.E. Colegio “Virgen  María”  por su receptiva colaboración, apoyo y paciencia ofrecida para el desarrollo del presente Trabajo de Especial de Grado.

A todas aquellas personas, que  colaboraron para la culminación de esta investigación.

 Gracias por todo,  Elizabeth Blanco.

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A  Dios por darme salud, fortaleza, sabiduría y todo el  entendimiento  necesario para enfrentar este gran reto y por poner todos los recursos necesarios en mí camino.

A mi mamá por haber brindado su apoyo y cariño incondicional.

A mi familia por haber sido fuente de inspiración y motivación para lograr una meta mas en mi vida.

A  Ignacio Salcedo por haber sido participe de este sueño con su constancia, paciencia y dedicación, a pesar de todas las adversidades.

Con mucho cariño, Elizabeth Blanco

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