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El uso del software educativo en la educación


Enviado por   •  23 de Septiembre de 2014  •  Informes  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  177 Visitas

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l software educativo se caracterizan por ser altamente interactivos, a partir del empleo de recursos multimedia como son: videos, sonidos, fotografías. Ayudando así con el apoyo que necesitamos para una clase amplia y dinámica teniendo en cuenta que la educación tradicional ha estado dirigida a la transmisión de conocimientos por parte de las instituciones educativas y por ende de los docentes pero con las nuevas tecnologías pedagógicas. Los alumnos ya no son receptores pasivos de la información, si no procesadores activos y con la ayuda del software educativo se pretende llegar al contexto para que el aprendizaje sea significativo. Por eso es muy importante que en las instituciones, principalmente en las rurales se implemente este tipo de ayudas didácticas ya que se hace más fácil rápido y dinámico el proceso enseñanza aprendizaje tanto para estudiantes como para docentes. Pero teniendo en cuenta que debemos saber utilizar este medio didáctico, no exceder los limites ya que este como herramienta educativa puede ser buena o mala de acuerdo al uso que se le dé. Aunque teniendo en cuenta el razonamiento que tienen los alumnos hoy día este nuevo modelo de trabajo o estudio ya sería algo usual , practico por que estarían capacitados para manejar este tipo de retos, pues como bien se dice son procesadores activos dotados de conocimiento pero evidenciando que al momento de aplicar la clase esta debe estar dirigida por el profesor.

El uso del software educativo en la educación es muy importante ya que implementa una mediación pedagógica ¨el computador¨ el cual nos permite el acceso al conocimiento, pero además el profesor debe implementar una didáctica que facilite el aprendizaje y de igual forma motive al estudiante a hacer participe en el proceso de enseñanza aprendizaje también teniendo en cuenta que el estudiante debe ser consciente de la importancia del software educativo en su formación integral.

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