Tarea 2 Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

[pic 1]

Pensamiento Lógico y Matemático

Tarea 2 Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

Presentado por:

Albeiro Aroca Yepes

Cód: 5820738

Grupo:

200611_1748

Presentado a:

Ernesto Araujo

Tutor

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD)

Escuela De Ciencias De La Educación (ECEDU)

Ibagué, Tolima

2022

INTRODUCCIÓN

Con el desarrollo del presente trabajo se pretende demostrar la apropiación de las lecturas propuestas en la unidad 2, para así poder desarrollar la tarea 2 de aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas, de la misma manera, en el presente trabajo se puede evidenciar el manejo de algunos términos propios del curso como los son: cuantificadores, proposiciones categóricas, simbología, clasificación de proposiciones categóricas y razonamiento deductivo e inductivo.

Para la realización del presente trabajo, se tuvo como referencia la información que el señor tutor nos ofreció en las web conferencias y en el material de apoyo que nos presentan en el curso.

OBJETIVOS

1. Reconocer y diferenciar los cuantificadores y su respectiva clasificación.
2. Identificar los conceptos básicos de proposiciones categóricas para poderlas aplicar a soluciones de problemas
3. Determinar el tipo de proposición para las proposiciones categóricas
4. Identificar las premisas y la conclusión del razonamiento lógico.
5. Clasificar los razonamientos y generar una justificación a la elección.

Ejercicio 1: Cuantificadores

Ejercicio B

______________ cursos de la UNAD requieren de laboratorios.

______________ estudiantes de la UNAD cuentan con computador portátil.

Actividad

1. Completar el argumento con el cuantificador adecuado, de tal forma que sea verdadero.

• Algunos cursos de la UNAD requieren de laboratorio.
• Algunos estudiantes de la UNAD cuentan con un computador portátil.

1. Definir la simbología del argumento con la respectiva lectura.

• Algunos cursos de la UNAD requieren de laboratorio

Simbología: Ǝ x ϵ A: P(x)

Existe al menos un curso (X) de la UNAD (A) que requiere de laboratorio P(X)

• Algunos estudiantes de la UNAD cuentan con un computador portátil.

Simbología: Ǝ x ϵ A: P(x)

Existe al menos un estudiante (X) de la UNAD (A) que cuenta con un computador portátil P(X)

1. Identificar si el argumento corresponde a un cuantificador universal afirmativo, cuantificador universal negativo, cuantificador existencial afirmativo o negativo.

• Algunos cursos de la UNAD requieren de laboratorio.

CUANTIFICADOR EXISTENCIAL AFIRMATIVO

• Algunos estudiantes de la UNAD cuentan con un computador portátil.

CUANTIFICADOR EXISTENCIAL AFIRMATIVO

Ejercicio 2: Proposiciones categóricas

Ejercicio B

Algunos encuentros virtuales son realizados por el mismo tutor.

Actividad:

1. Identificar el cuantificador y la cópula

• Cuantificador: Algunos
• Cópula: Son

1. Clasificar la proposición categórica según su tipo: Universal afirmativa, Universal negativa, Particular afirmativa, Particular negativa.

Algunos encuentros virtuales son realizados por el mismo tutor.

La proposición categórica de la oración anterior es: Particular Afirmativa

1. Construir los otros 3 tipos de proposiciones categóricas faltantes con la misma temática dada.

Algunos encuentros virtuales son realizados por el mismo tutor.

...