Tecnologia De La Informatica
Enviado por memo_ass12 • 20 de Febrero de 2014 • 1.152 Palabras (5 Páginas) • 232 Visitas
El Robot karel fue creado por el profesor Richard Pattis en el año de 1987 en la Universidad de Stanfrod.
Su objetivo principal es instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Su propósito es desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción, la noción de orden, la secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular.
Es una herramienta de aprendizaje su función nos permite visualizar los conceptos aplicados de forma inmediata por medio de instrucciones simples imprevistas para programar un robot en un mundo intuitivo.
El Robot karel fue creado por el profesor Richard Pattis en el año de 1987 en la Universidad de Stanfrod.
Su objetivo principal es instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Su propósito es desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción, la noción de orden, la secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular.
Es una herramienta de aprendizaje su función nos permite visualizar los conceptos aplicados de forma inmediata por medio de instrucciones simples imprevistas para programar un robot en un mundo intuitivo.
El Robot karel fue creado por el profesor Richard Pattis en el año de 1987 en la Universidad de Stanfrod.
Su objetivo principal es instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Su propósito es desarrollar en el estudiante la capacidad de abstracción, la noción de orden, la secuencia y la habilidad de programar en forma estructurada y modular.
Es una herramienta de aprendizaje su función nos permite visualizar los conceptos aplicados de forma inmediata por medio de instrucciones simples imprevistas para programar un robot en un mundo intuitivo.
El
...