Tecnologias de la informacion en enfermeria

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Facultad de Enfermería

Contexto social

Evidencia 3:

Docente: María Guadalupe Martínez Márquez

Nombre:

Claudia Araceli Martínez Solorio 1662976

Anna Karen Alvarado Córdova  1631106

Diana Margarita Barrientos Zarate  1660038

Grupo: 01               Semestre: 5°

Monterrey, Nuevo León, 20 de Octubre de 2017

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INDICE

Introducción………………………………………………………………..………..3

1.-Inicio de las nuevas tecnologías aplicadas a la salud……………………….4

1.1.- Desarrollo de las tic…….…………………………………………………4

1.2.-Enfermería informática y las tecnologías de la información y la comunicación (tic). ………………………………………………………..…….5

1.3.-Informática para mejorar la práctica……………………..………………6

2.-Uso de las tic en la enseñanza- aprendizaje en enfermería……..…………8

2.1.-Los procesos de innovación educativa……………………….…………8

2.2.-Cambios en la educación superior y de las tic……………………….…9

2.3.-Tics en la práctica clínica de enfermería………………………….……10

3.-Formación de los profesionales de la salud en un contexto asistencial con uso de las tecnologías de la información y la comunicación…………………12

3.1.-Formación en un contexto asistencial con uso de las tic………….…12

3.2.-Dificultades para el uso de las tic………………………………..……..14

4.-Las tic como herramientas de trabajo en enfermería………………………16

4.1.-Objetivos de las tic en el área de enfermería……………….…………17

4.2.-Tecnologías sanitarias……………………………………………….…..17

4.3.-Ventajas y desventajas de las tics en el ámbito enfermero………….18

Conclusión……………………………………………………………………..…..20

Bibliografía………………………………………………………………...……….21

INTRODUCCION

En la siguiente evidencia de aprendizaje, se mostrara el inicio de las tecnologías aplicadas hacia la salud y que al paso del tiempo se han ido adaptando a los cambios en las necesidades del ser humano, así como el concepto de telemedicina donde hace referencia a la distribución de servicios de salud en la que la distancia es un factor crítico, se incluirá el desarrollo de las tecnologías aplicadas en el ámbito de la enfermería asistencial, se plantearan las necesidades de información de la enfermería, así como los cambios que ha influenciado las tics en la educación superior como el rol del profesor y el alumno, las innovaciones en educación, que tienen como principal reto los procesos de adopción por parte de las personas, los grupos y las instituciones, incluiremos las tics en la práctica clínica de enfermería, ya que son un periodo de formación que supone la incursión del alumno en la vida profesional, además de la formación de los profesionales de la salud en un contexto asistencial con uso de las tics, su formación en ellas como empleados y las posibles dificultades que enfrentan y por último, las tic como herramientas de trabajo en enfermería, los objetivos, tecnologías sanitarias y ventajas y desventajas de las tics en el ámbitos de enfermería.

1.-INICIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA SALUD

El término telemedicina se acuñó en la década de 1970 y significa “curar a distancia”, introduciendo así el uso de las TIC’s y aumentando el acceso remoto a información médica.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) lo describe como:

“distribución de servicios de salud en la que la distancia es un factor crítico, donde los profesionales de la salud usan información y tecnología de comunicaciones para el intercambio de información válida para el diagnóstico y evaluación, y para la educación continuada de proveedores de salud pública, todo ello en interés del desarrollo de la salud del individuo y su comunidad.”

Las aportaciones de estos nuevos hallazgos responden y se adaptan a los cambios en las necesidades de salud y al contexto sociodemográfico. La utilización de la telemedicina se remonta a mediados del siglo XIX cuando los datos eran transmitidos por teléfono.

La telemedicina como hoy la conocemos comenzó en los años 1960 a manos de los sectores militares y tecnología espacial.

En la actualidad, el crecimiento y alcance de la población general a estos servicios tecnológicos ha permitido uno de los mayores avances de la telemedicina, creando así nuevas posibilidades de atención en el ámbito de la salud.  

A su vez Arthur M. House, uno de los pioneros de la telemedicina, la describió como: “La aplicación de las nuevas tecnologías de la información a la asistencia sanitaria a distancia. Con la telemedicina podemos estar donde el paciente nos necesita y sin movernos de nuestro hospital, aunque unos y otros estemos incluso a miles de kilómetros de distancia.” 

1.1.- DESARROLLO DE LAS TIC’S

El desarrollo de las tecnologías aplicadas en el ámbito de la enfermería en los últimos años, se atribuye al envejecimiento de la población, un incremento de las enfermedades crónicas, la necesidad de disminuir los gastos de la asistencia sanitaria, un aumento de población inmigrante y el deseo de proporcionar una asistencia universal. Todo esto ha generado una presión asistencial que hace que la enfermería se haya visto obligada a subirse al carro de las nuevas tecnologías.

 Una de las grandes ventajas que se puede atribuir a la implementación de las TIC’s en la salud, tiene que ver con aquellos núcleos poblacionales más alejados y peor comunicados que tendrían la posibilidad de recibir una mayor atención y asistencia gracias al avance de las TIC’s, de forma que se reduce de manera considerable la desigualdad social y territorial.

El uso de las tecnologías también tiene sus limitaciones y dificultades de implementación. Por ejemplo, quedaría excluido aquél sector de la población sin recursos tecnológicos.

Por otro lado, existe una parte de los usuarios que se encuentran insatisfechos con este creciente desarrollo de la teleasistencia debido a que perciben que existe más interés en disminuir costes que en procurar a los usuarios cuidados de calidad.

1.2.-ENFERMERÍA INFORMÁTICA Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC).

La informática en enfermería es la disciplina que enlaza la enfermería, la informática y las tecnologías de la información. Aunque en la literatura sobre el tema se pueden encontrar numerosas definiciones, existen normas y diferencias, que probablemente responden al momento histórico social, contextual y de desarrollo tecnológico en el que fueron escritas, lo que refleja el crecimiento en perspectiva; un detalle relevante en este movimiento y avance, es el cambio de enfoque centrado en el computador y la tecnología, hacia un enfoque donde el centro es la persona en la recolección, procesamiento y manejo de información para crear conocimiento.

Como indican Thede y Sewell, la definición del concepto de enfermería informática ha evolucionado reflejando áreas en común, como se puede apreciar en las siguientes definiciones.

La definición de Hannah en el 1985 se centraba en el uso de las TIC’s en las funciones del rol profesional. Graves & Corcoran la definían en el 1989 como la combinación de ciencias de la computación, ciencias de la información y ciencias de la enfermería, diseñada para ayudar en las gestiones y tratamiento de los datos de enfermería, información y conocimiento para apoyar la práctica de la enfermería y la prestación de cuidados de enfermería. Hannah, en 1994, amplía su definición ejemplificando la aplicación de las TICs a las funciones de administración, educación, investigación y cuidado.

En los últimos años se están produciendo grandes avances tecnológicos, y como no podría ser de otra forma, estos están provocando cambios en el arte del cuidado enfermero.  El auge de las nuevas tecnologías está afectando a diversos campos de la enfermería, pero cabe destacar el impacto que tienen en el proceso comunicativo con el paciente. Son conocidas como Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Las TIC son herramientas tecnológicas que hacen posible la edición, producción, almacenamiento, transmisión e intercambio de información entre los sistemas que las componen. Además favorecen dos tipos de comunicación: la interpersonal y la multidireccional.

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