Teoria Del Conocimientoi

Teoría del conocimiento

Introducción:

He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos: elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ése objeto

Desarrollo:

Antes de dar mi punto de vista quisiera dar a conocer este caso:

Dos balseros cubanos cruzaron el estrecho de Florida en 2003 y 2004, y que luego fueron interceptados por el Servicio de Guardacostas de EE.UU. Eran 12 los del camión, entonces empezaron a trabajar todos y lo construyeron camión balsa. El 15 de julio del 2003 se tiraron. A 14 millas de cayo Isla Morada los cogieron y lo hundieron, recordó Basanta mientras enseñaba el camión "La Libertad" a la BBC. Gras estima que el camión original, con flotadores y una hélice conectada al cardán, costó unos US$2.000 en Cuba

En mi opinión los cubanos trataron de salir adelante en otro país para ello construyeron el camión balsa sin tener algún conocimiento en mecánica. El hombre trata de buscar mejoras en su vida por tal manera sigue su pensamiento y su razonamiento y decía todo su tiempo y esfuerzo, el conocimiento se da por medio de la necesidad del hombre que la requiera y los argumentos para respaldar mi punto de vista son estos.

El hombre en su esencia y existencia es la magna obra de la creación por ser el depositario de un universo que fue puesto en sus manos para poder conocerlo, gobernarlo y hacer uso de él a su antojo y plena libertad, pero esta libertad y sometimiento como aparece más explícitamente en el Génesis, debía ir acompañada de un elemento que le permitiera dar uso a toda esa grandeza que aparecía frente a sus ojos y que él, con el paso del tiempo aprendería a conocer y manejar. Este elemento primordial que le permitiría dicho uso era la razón, el pensamiento.

En una etapa inicial el sujeto se limita a contemplar y observar lo que le rodea, como un bebe, un recién nacido para este nuevo mundo que habría de habitar. Por supuesto, esta referencia solo hace énfasis al proceso de sistematizar y pensar dicho mundo, porque el hombre como tal tiene ciertamente gran grado de conocimiento y percepción del mundo.

Fijar un comienzo definido para establecer, a partir de allí, el nacimiento de un pensar científico resulta una tarea aventurada. Si bien es cierto que la ciencia, como actividad socialmente organizada, es privativa del mundo moderno, no puede desconocerse de que se hacía ciencia, de algún modo en la antigüedad, por lo menos en lo que se refiere a ciertos temas y áreas del conocimiento. La dificultad se presenta por el hecho de que lo científico –como modo específico del conocer -, no surge de una vez perfilado y completo, sino que se va conformando en un proceso lento, generalmente discontinuo.

Se da ahora un proceso de observar sistemáticamente datos de un modo organizado y regular para encontrar respuestas a lo que no sabemos pero deseamos conocer. Mediante observaciones bien hechas se pueden intimar muchas otras cosas, importantes sin duda, pero falta un trabajo teórico, esencial para que tales informaciones lleguen a esclarecer el núcleo de la cuestión de los conocimientos que deseamos asimilar.

Conclusión:

Cuando existe una necesidad el ser humano siempre ha tratado de satisfacerla, por lo cual dedica su tiempo y esfuerzo a mejorar y buscar soluciones a sus problemas.

Como en el ejemplo anterior esta persona

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