Tesis Para La Creacion De Una Base De Datos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

MOVIMIENTO DE EDUCACIÓN POPULAR INTEGRAL

Y PROMOCIÓN SOCIAL

U.E. FE Y ALEGRÍA “LA RINCONADA”

CARACAS - COCHE

DISEÑAR UNA BASE DE DATOS QUE ALMACENE LOS REGISTROS Y CONTROL DE NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN DE LA U.E.D. TERESA PAGÉS PARRA, UNIDAD UBICADA EN EL SECTOR EL ESTANQUE PARROQUIA COCHE MUNICIPIO LIBERTADOR DEL DISTRITO CAPITAL.

Autores:

Ascanio María

Ascanio Marilyn

Blanco Yuraima

Solórzano Solmaira

Tutor: Gioconda, Laurens

Caracas, Marzo de 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

MOVIMIENTO DE EDUCACIÓN POPULAR INTEGRAL Y PROMOCIÓN SOCIAL

U.E. FE Y ALEGRÍA “LA RINCONADA”

DISEÑAR UNA BASE DE DATOS QUE ALMACENE LOS REGISTROS Y CONTROL DE NIÑOS CON DÉFICIT DE ATENCIÓN DE LA U.E.D. TERESA PAGÉS PARRA, UNIDAD UBICADA EN EL SECTOR EL ESTANQUE PARROQUIA COCHE

Autores: Ascanio, Ascanio, Blanco, Solórzano

Tutor: Gioconda, Laurens

Fecha: Marzo 2012

RESUMEN

El desarrollo de una empresa depende de gran medida de su nivel de gestión y de la capacidad gerencial que presenta los departamentos que la conforma como es el caso de la Unidad Educativa Distrital Teresa Pages parra ubicada en el sector el estanque parroquia coche que es una entidad que se encarga de recibir a niños; la función que tiene la psicopedagoga es brindar el servicio de atención integral. A su vez, los datos adquiridos por el alumno son registrados en un sistema automatizado, que cumpla la función de registrar la información necesaria del alumno. Es por eso que lo que motivo a diseñar un sistema automatizado de avances pedagógicos es optimizar el proceso manual que actualmente lleva a cabo.

ÍNDICE

Pág.

INTRODUCCION 1

CAIPTULO I

Planteamiento del Problema 3

MISION, VISION Y OBEJTIVO DE LA EMPRESA 4

Misión 4

Visón 4

Objetivo de la Empresa 4

Objetivo General 5

Objetivo Especifico 5

Pedagógico 5

Identidad Nacional 5

Infraestructura 5

Función del Área 5

Objetivo de la Investigación 7

Objetivo General 7

Objetivo Especifico 7

Justificación de la Investigación 8

Alcance y Limitaciones 9

Alcance 9

Limitaciones 9

CAPITULO II

Antecedentes de la Empresa 10

Marco Teórico 11

Bases Legales 14

CAPITULO III

Metodología Aplicada 20

Población y Muestra 20

ii

Población 20

Muestra 21

Técnicas e Instrumentación de Recolección de Datos 21

Técnicas 22

Instrumento 22

CAPITULO IV

Conclusiones 23

Recomendaciones 25

Referencias Bibliograficas 26

ANEXOS

Anexo A-Instr4umentos de recolección de datos 27

Anexo B-Diagrama de gantt 29

Anexo C-Organigrama 31

Anexo D-Glosario 32

INTRODUCCIÓN

Las aplicaciones de un sistema de información tienen su origen en casi todas las áreas de una empresa y están relacionadas con todos los problemas de una organización. Por eso, los principios fundamentales en el desarrollo de los sistemas por las empresas, es que las aplicaciones son herramientas y no un instrumento que debe tenerse para utilizar la tecnología de la información.

A su vez, en consecuencia los sistemas de información deben de desarrollarse sobre la base de su propia capacidad para mejorar el desempeño de la organización, sin embargo estas razones no significan únicamente pérdidas y ganancias. Los sistemas de información se definen un mecanismo de recopilación, procesamiento, análisis y transmisión de la información que se precisa para organizar y hacer funcionar de mejor manera los servicios dados por el aula integrada de la institución Teresa Pagés Parra.

Por otra parte, se puede definir que un sistema de información es el conjunto de datos, procesos y procedimientos que buscan facilitar y apoyar el desempeño de los docentes para cumplir con las actividades previstas para el funcionamiento y el desarrollo de la organización. También, los sistemas de información ayudan a realizar las operaciones imposibles de controlar intelectual o manualmente.

Es por eso que, en el transcurso de los años se han logrado avances en la automatización de procesos; los cuales proporcionan ayudan en el cumplimiento de las funciones dentro de una organización, sobre todo en esta época en la cual se necesita ahorrar tiempo, así como también, se requiere el control de los procesos.

Por otra parte, el propósito de realizar este proyecto es poder solventar y mejorar los procesos manuales que se llevan a cabo en la institución Unidad Educativa Distrital Teresa Pagés Parra, unidad ubicada en el sector el estanque parroquia coche municipio libertador del distrito capital, el cual presenta retrasos, perdidas y equivocaciones en las actividades realizadas por los alumnos.

Detectando así como posibles fallas, ya que la profesora que se encarga de cumplir con las funciones de las actividades realizadas por los alumnos, lleva la información de forma anual, escribiendo en algunos casos de forma engorrosa los datos de los alumnos, o bien sea en el momento de ordenar las actividades realizadas por los alumnos.

Motivados a esta situación se planteo su mejora, lo cual se quiere demostrar mediante este proyecto, el que un sistema automatizado puede ayudar a obtener un mejor control de las actividades que se lleven a cabo en la institución y lograr así, una mejor calidad de los procesos que se realicen mediante su utilización.

Finalizando así, el cuerpo de trabajo, se ha estructurado por el planteamiento del problema, de tal manera que identifica detalladamente la situación a estudiar. En él se han expuesto los objetivos o propósitos de la investigación, la justificación del por qué la realización del proyecto y los alcances y delimitaciones, en la cual se destaca la relevancia del tema y de la investigación.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema

La unidad educativa, Colegio Teresa Pagés Parra tiene un área de educación especial, con varias modalidades de estudio debido a los niveles de dificultades en el aprendizaje de los alumnos. En esta unidad educativa hay un alto déficit de aprendizaje en los alumnos. Por esta razón se ha creado un área llamada aula integrada.

Esta área se encuentra adscrita a una unidad especial de aprendizaje, conformada por docentes a través de un trabajo cooperativo dentro de la institución escolar y en el ámbito comunitario, con la participación de todos los actores del hecho educativo (alumnos, personal directivo, docentes, técnico, administrativos, obreros, padres, representantes y miembros de la comunidad local).

La intención del aula integrada es brindar un servicio a los alumnos que no posean los requerimientos necesarios para mejorar su rendimiento académico dentro de la institución, de esta manera la modalidad de educación especial dentro del área cumple funciones de apoyo para la integración escolar con alumnos que poseen necesidades educativas especiales, conjuntamente con los planteles y servicios de la modalidad de educación especial.

En general la intención de este servicio es brindar un apoyo al docente en donde se puedan almacenar los datos que se llevan en forma manual en una base de datos automatizada, el cual agilizara el trabajo y actividades de los docente.

MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS DE LA EMPRESA

Misión

Brindar atención educativa especializada de calidad a los niños, niñas y adolescentes con dificultades, de aprendizaje desde una perspectiva total, que permite fortalecer el desarrollo armónico de su personalidad, en un ambiente de respeto a la diversidad, con la finalidad de favorecer y contribuir al ingreso, continuación y culminación académica necesaria para su continuidad en el sistema educativo, así como en el desarrollo de habilidades y destreza que favorezcan su crecimiento personal, en función de una participación activa en la sociedad.

Visión

Ser un servicio conformado por profesionales comprometidos a desarrollar un trabajo de abordaje interdisciplinarios, coordinado, integrado y cooperativo con los entes involucrados en el proceso educativo, para garantizar a la población de educación preescolar y educación básica una acción preventiva y atención educativa integral especializada a los niños, niñas y adolescentes que así la ameriten.

Objetivos de la Empresa

Objetivo General

Propiciar estrategias que permitan a los alumnos de la U.E.D “Teresa Pagés Parra” poner en práctica los valores como eje fundamental en la vida cotidiana.

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