Trabajo GBI

El estudiante argumentará y dará su punto de vista sobre dos estrategias que debe utilizar para participar en estos espacios académicos, las Netiquetas y la Rúbrica tigre; esta actividad tiene como objetivo que el estudiante desarrolle un pensamiento crítico y reflexivo acerca de la manera efectiva de participar en estos espacios académicos y sociales.

La rúbrica de tigre es una estrategia muy interesante que permite a los participantes que los participantes de los foros tengamos claros los criterios con los que nos van a evaluar los docentes y por tanto seamos más precisos al momento de realizar nuestras intervenciones, por lo que en mis futuras participaciones tendré en cuenta:

• Seguir la ilación de los comentarios anteriores
• Generaré la semilla para que continúe la discusión (Grupo Codigi, 2013)

El conocimiento de las netiquetas es muy importante porque permite que los usuarios de las redes sociales podamos tener una comunicación más fluida y respetuosa entre todos, para comunicarme como mis contactos en mis redes sociales tendré en cuenta:

• No escribir en mayúscula las palabras porque esto equivale a gritar
• Pensar lo que voy a escribir para no herir la susceptibilidad del otro (Elvira, 2010)  

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Bibliografía

Elvira, R. (10 de marzo de 2010). Netiquetas normas en la red. Obtenido de Slidershare: https://es.slideshare.net/deimosdaskion/netiqueta-3391877

Grupo Codigi. (11 de marzo de 2013). Rúbrica de tigre. Obtenido de Slidershare: https://es.slideshare.net/claudioclarenc/qu-es-y-para-qu-sirve-la-rubrica-tigre%20%20

Prieto, P. (2016). Guïa de apoyo para el uso de moodle estudiantes. Uniminuto.

Uniminuto virtual y a distancia . (12 de junio de 2017). sistema de informacion-estudiantes uniminuto . Obtenido de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=5kjqEVGEHS8&feature=youtu.be

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