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“Valor y Confianza” PLANIFICACION ANUAL 2016-2017


Enviado por   •  14 de Mayo de 2017  •  Resúmenes  •  396 Palabras (2 Páginas)  •  188 Visitas

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POLITECNICO “SAN BARTOLOMÉ APOSTOL” FE Y ALEGRÍA

“Valor y Confianza”

PLANIFICACION ANUAL 2016-2017

NIVEL:  Secundario Segundo Ciclo

PROFESOR: Carlos Manuel Peña Ferreras

AREA: Informática Aplicada II

GRADO: 5tos de Electrónica

SEMESTRE: 2do

JORNALIZACIÓN   DE (LA MATERIA QUE TIENE)

GRADO:

AÑO:

Mes

ENE.

FEB.

MAR.

ABR.

MAY.

JUN.

JUL.

AGO.

SEP.

OCT.

NOV.

TOTAL

Días programados calendario escolar

15

19

23

15

22

19

---

21

22

21

22

199

Días laborables en el centro

15

19

23

15

22

19

---

20

22

21

21

197

Horas semanales

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

30

Días para actividades del centro

3

10

9

13

Días para desarrollar contenidos

18

12

12

9

NUMERO DE UNIDADES O BLOQUES:

1

N° DE SEMANAS Y N° DE HORAS POR UNIDAD O BLOQUE

NUMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD O BLOQUE

FECHA DE INICIO

FECHA DE FINALIZACIÓN

54 HORAS

4.1 SOFTWARE PARA DISEÑO DE CONTROLES Y PROCESOS SECUENCIALES

ENERO

JUNIO

MENSUALES

CONTENIDO

ENERO

  • INTRODUCCIÓN AL CAD PARA DISEÑO DE PCB
  • ENTORNO DEL AUTO-CAD
  • BARRA DE TAREA
  • VENTANAS

FEBRERO

  • PANEL DE CONTROL
  • ACCESORIOS DEL AUTO CAD
  • DISEÑO DE PCB

MARZO

  • ASISTENTE DE FABRICACION PASO A PASO
  • REGLAS DE DISEÑO PARA PCB
  • METODOS DE DISEÑO PARA PCB

MAYO

  • METODO DE TRASFERENCIA DEL DISEÑO A LA PLACA
  • PROCESO DE FABRICACION Y MONTAJE DE PCB

JUNIO

  • EDICION DE DIAGRAMAS ESQUEMATICOS
  • EDITAR EL IMPRESO EN AUTO-CAD

COMPETENCIA GENERAL: (En la malla curricular de cada materia está el propósito general, esta se la puede convertir en una competencia)

  1. (QUÉ) APRENDER A CONOCER: Dada la rapidez de los cambios provocados por el progreso científico y por las nuevas formas de actividad económica y social, es menester promover no sólo el acceso a la información, sino la curiosidad, la satisfacción y el deseo de conocer permanentemente.
  2. (PARA) APRENDER A HACER: Más allá del aprendizaje de un oficio o profesión conviene adquirir competencias que permitan hacer frente a nuevas situaciones y que faciliten el trabajo en equipo, dimensión que tiende a descuidarse en los actuales métodos de enseñanza.
  3. (COMO) APRENDER A SER: El progreso de las sociedades depende de la creatividad y de la capacidad de innovación de cada individuo.
  4. (DÓNDE) APRENDER A VIVIR JUNTOS: Desarrollar el conocimiento de los demás, de su historia, de sus tradiciones y su espiritualidad, en sociedades cada vez más multiculturales y competitivas.

Competencia General:  Desarrolla la capacidad del manejo de los comandos de software creados para editar dibujos técnicos y circuitos electrónicos impresos mediante la practica en el aula con los programas informáticos de lugar, para aplicar esos conocimientos en su entorno y le sirvan de base en su carrera profesional en el futuro.

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