PLANIFICACIÓN ANUAL 2017 IPEA N° 4 “Chacra de la Merced”

PLANIFICACIÓN ANUAL 2017 IPEA N° 4 “Chacra de la Merced”

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Espacio curricular

 Producción Vegetal III: Forrajes

CAMPO DE FORMACIÓN

FORMACION TECNICO ESPECIFICA

DEPARTAMENTO

TECNICO ESPECIFICA

PROFESOR/A

 Ing.Agr. Urbano Hugo

Expectativas de Logro

Lograr las capacidades que le permitan orientar, con relativo grado de autonomía, el proceso de producción de forrajes y ejecutar las labores propias de sus distintas etapas, incluyendo actividades de su gestión y de la operación de la maquinaria, equipos e instalaciones necesarias para su desarrollo

Criterios de Evaluación:

Observacion permanente de procesos.

Elaboración de juicios criticos agropecuarios.

Asistencia regular y puntualidad

Actitud personal en los trabajos a campo

Prioridades Pedagógicas a desarrollar:

Profundizacion de las acciones pedagogicas y didacticasvinculadas a la oralidad lectura y escritura, abordaje y resolucion de problemas, pensamiento critico y creativo.

Intensificar y resignificar las actividades para lograr mayores oportunidades de aprendizaje.

Favorecer el buen clima institucional.

Generar un alto nivel de interes y motivacion para lograr un trabajo conjunto familia escuela en la comunida.

Acuerdos Didácticos:

Producción coordinadaentre espacios curriculares tendientes a fortaleces los sistemas y procesos productivos.

Compromiso entre las distintas areas para que se de a conocer con mayor profundidad el rol del tecnico agropecuario.

E.S.I. Focalizandose en la problemática violencia de genero.

Oralidad Lectura y Escritura.

Ejes y

Unidades

Objetivos

Contenidos

y Aprendizajes

Propuesta Didáctica: Formato- agrupamiento de alumnos-Actividades, etc.

Instrumentos de evaluación

UNIDAD N°1: Los Forrajes

Adquirir las competencias necesarias para producir forrajes de diferentes tipos en condiciones de sustentabilidad, rentabilidad y calidad acorde con el destino y características requeridas para su consumo final.

Características  e  importancia.  Aspectos  Ecofisiológicos  y  Morfológicos  de  Especies

Forrajeras.  Regiones  de  pastoreo.  Clasificación  de  las  pasturas  según  sean:  naturales  o

implantadas.

Trabajo grupales.

Lectura.

Investigacion.

Trabajo a campo

Trabajo en linea

Ensayos comparativos

Proyectos

Trabajos practicos individuales y grupales

evaluaciones orales a campo

Identificacion de las distintas especies forrajeras.

Guias de trabajo .

Carpeta completa.

Construccion de Macrotuneles

UNIDAD N° 2: Implantación y labores culturales

Criterios  para  la  selección  de  especies  y  variedades. Germinación  en  las

especies  forrajeras.  Control  de  malezas.  Determinación de necesidades de nutrientes,

criterios de selección de fertilizantes y dosis a aplicar, métodos de fertilización. Cuidados y labores generales.

Plagas, enfermedades y malezas que afectan a las especies forrajeras. Monitoreo y control.

UNIDAD N° 3 : Ciclo de producción de forrajes.

Método de cálculo de producción y variaciones de la calidad nutricional  de las principales

especies implantadas en sus diferentes estados. Valor nutricional de los forrajes.   Oferta  forrajera:  métodos  de  cálculo.  Cadena  forrajera.  Momento  óptimo  de cosecha  y/o  pastoreo.  Tipos  de  pastoreos,  ventajas  y  desventajas.  Reservas: tipos y confección. Detección de pérdidas de

cosecha, métodos de corrección.

UNIDAD N° 4: Planificación y gestión de la producción de forrajes

Cronograma  anual  de  actividades,  proyección  de costos e ingresos. Adquisición de insumos y comercialización de forrajes en sus distintas  formas.