A ctividad Introducción al conocimiento del estrés

Nombre: Matrícula:

Nombre del curso: Estrés y Alto Desempeño Nombre del profesor:

Módulo: 1. Introducción al conocimiento del estrés

Actividad: Sumatoria 2

Fecha:

Bibliografía:

http://www.actualpsico.com/tag/lazarus-y-folkman/

por Marta Ocaña Mariné

Martínez, J.M. (2004). Estrés laboral: guía para

empresarios y empleados. España.: Pearson Educación

México.

• Yuste, Javier. (2008, febrero 14). Teoría etològica del

apego. Bulling, acoso en el aula, una violencia que

erradicar. Obtenido en (septiembre 14, 2008), de:

http://conflictoescolar.wordpress.com/category/bullying/

marco-conceptual/

Objetivo:

• Explicar en qué consiste la teoría del estrés como estímulo , las teorías del estrés como respuesta y las teorías interacciónales del estrés.

Procedimiento:

• Investigue en fuentes confiables del internet, acerca del de las teorías interacciónales del estrés y los distintos modelos que la componen

• Elabore un cuadro sinóptico que incluyeran los siguientes aspectos, descripciones de las teorías interacciónales.

• Elabore un mapa conceptual en el que se refleja los aspectos revisados en el modulo.

• Y envió del reporte. (fuera de tiempo)

1.- Resultados:

Teoría de Lazarus y Folkman. Según esta teoría, el estrés se origina en la interacción entre la persona y el entorno. Es decir, no hay situaciones que sean en si estresantes, sino que la reacción de estrés aparecerá en función de cómo la persona valore la situación.

1.- Conclusión:

Modelo demanda control a título personal considero que es el más se manifiesta, porque en ocasiones mentimos en nuestras capacidades y es cuando se carga el trabajo y no sabemos poner limites.

Modelo de integración de personalidad y factores del medio ambiente, se trata mas de que no somos valorados o creemos

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