ANEXO RESPUESTAS AL FINAL..

Ministerio  Coordinador: MinistroDr. Eduardo Vischi.

Ministerio de  Educación: MinistroLic. Susana Benítez.

Apellido/s y nombre/s(individual o grupal).

Localidad y Provincia: ITUZAINGÓ

DNI …Domicilio

Institución a la que pertenece: escuela primaria.

ANEXO RESPUESTAS AL FINAL.

De acuerdo con lo expresado en la clase de Neurociencia y Educación, dé su conclusión sobre los siguientes temas:

1.- ¿Cuál es la función primordial de nuestra UNIDAD CUERPO CEREBRO MENTE +MEDIO AMBIENTE?

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2.-¿ Cuál es el tipo de ambiente que le es propicio para su desempeño? Explique la implicancia social en este momento. …………………………………………………………………..…………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

3. ¿Cómo difieren la sociedad Sólida de  la Líquida, según Baunmam?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.-Cuáles son las características del joven de hoy con respecto al tiempo, educación, metas y  proyectos a futuro? ………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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5.-  Teniendo en cuenta el desarrollo del cerebro,  ¿Qué zona estimula la adicción y cuál podría actual como freno al impulso?Explique porque el freno no acciona eficazmente.

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6.- Utilizando la analogía dela Ferrari y el Ford-T, dé testimonio de eventos áulicos en los que el freno del Ford T no fue suficiente.

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7.- ¿Qué factores de riesgo son personales y cuales estimula el entorno social? Exponga una o dos ideas que pueden desarrollarse en el ámbito escolar para amenguar ambos o uno de esos  factores.

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8.- ¿Qué acciones concretas podría usted y sus colegas ejercer para dar lugar a alguno de estos factores de protección:

A- Conocimiento sobre drogas y actitudes excesivas. ……….………………………………………………………………….…………………………………………………….…………………..

B.-Afianzar el vínculo emocional de confianza y responsabilidad. ………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………

C.- Oportunidad de reconocimiento al logro …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………….……

D.- Ejercicio concreto de colaboración con otros, con la escuela y / comunidad.

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9.- En su vida familiar, que actitud  podría usted implementar a modo de prevención de conductas adictivas al exceso Enumere 3 (tres) actitudes.

a.-……………………………………………………………………………………………………………..………………….….

b.-……………………………………………………………………………………………………………………………………

c._………………………………………………………………………………………………………………………………..…..

10.- Opine sobre la inclusión o no de la familia en jornadas, talleres, charlas, actividades a cerca de este y / o  temas.

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