APRENDIZAJE AUTONOMO - ACTIVIDAD
cazu_70Trabajo28 de Junio de 2017
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APRENDIZAJE AUTONOMO
ACTIVIDAD 6
MANEJO DEL TIEMPO
ESTUDIANTE
CARLOS ALBERTO ZAPATA URREGO
ID 408092
DOCENTE
NURY STELLA OSPINA CHALA
UNIMINUTO
BOGOTÁ D.C
2014
Práctica 1
Samuel y sus múltiples actividades
1. Lee detenidamente el siguiente caso:
Samuel es un hombre de 43 años, casado y con 4 hijos. Dos de ellos se encuentran estudiando la preparatoria, otro la secundaria y la más pequeña estudia 5to de primaria. Actualmente trabaja como responsable de un grupo de chóferes de camiones repartidores en una empresa de refrescos, con un horario de 6 y media de la mañana a 12 del mediodía y en el turno de la tarde de 2 a 6 y media. Una parte de su trabajo consiste en organizar las rutas diarias para los repartidores, revisar los camiones para que estén en buenas condiciones, estar al pendiente de los chóferes por radio, e incluso repartir algunos pedidos. Debido a que busca superarse en la vida y a que la situación actual no es muy favorable para la economía de Samuel y su familia, éste decidió regresar a terminar sus estudios que dejó incompletos. Considera que con una mejor preparación, puede lograr conseguir un trabajo que le deje más dinero y así ofrecerles mejores oportunidades a sus hijos.
Samuel comenzó a realizar sus estudios en línea, atendía sus asuntos de la escuela, quedándose en su oficina de 7 a 10 y llegaba a su casa a las 10 y media o cuarto a las 11, ya muy agotado. Sin embargo, esto no le impidió fallar en su trabajo, e incluso siguió siendo muy puntual y responsable. En lo que a la escuela se refiere, hacía sus tareas en los horarios de comida o en la noche al llegar a su casa y trataba de poner la mayor atención posible durante las clases.
Lamentablemente el sueño de Samuel por superarse se vio afectado cuando uno de sus compañeros de la empresa tuvo un accidente y quedó en coma, su jefe le pidió de favor que se encargará del trabajo de su compañero, además del suyo, mientras conseguía a alguien más. Por largos meses Samuel ha tenido doble trabajo por lo se le ha dificultado el continuar con sus estudios.
Por otra parte, la relación con su familia se ha visto afectada ya que durante la semana no pasa suficiente tiempo con sus hijos ni con su esposa, es mínimo lo que convive. Además los fines de semana o trabaja horas extras, o duerme recuperándose de la agotadora semana.
2. Da las 3 primeras prioridades del total de actividades identificadas en el caso:
- Planificar sus actividades con horarios y objetivos
- Debe conseguir el reemplazo de la persona que se enfermo
- Debe delegar funciones y supervisar que se cumplan
3 . Organiza la vida de Samuel, buscando la mejor administración de su tiempo. Utiliza el horario abajo dado para que lo realices.
Horario:
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO | DOMINGO |
4:30 | LEVANTARSE, ASEO, DESAYUNO FAMILIAR , AYUDAR CON ALISTAMIENTO DE LOS HIJO, ES UNA FORMA DE COMPARTIR CON LA FAMILIA | DESCANSO | DESCANSO | ||||
5:30 | |||||||
6:20 | PLANIFICAR EL DIA Y HACER LISTA DE CHEQUEO PARA REVISAR PENDIENTES | ||||||
7:00 | ORGANIZAR RUTAS | ESTUDIAR | ESTUDIAR | ||||
7:30 | DESPACHO RUTAS | ||||||
8:00 | ENTREGA DE PEDIDOS SI LOS HAY, DE NO HABERLOS APROVECHAR Y ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO ENFERMO | ||||||
9:00 | |||||||
10:00 | SUPERVISION POR RADIO A CHOFERES | ||||||
10:30 | FAMILIA Y DESCANSO | ||||||
10:30 | SOLUCION A IMPREVISTOS | ||||||
11:00 | |||||||
11:00 | ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO | ||||||
12:30 | |||||||
12:30 | ALMUERZO EN LA EMPRESA | ||||||
13:00 | DEDICAR TIEMPO AL ESTUDIO EN LA EMPRESA | ||||||
14:00 | FAMILIA Y DESCANSO | ||||||
14:00 | ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO | ||||||
15:00 | |||||||
15:00 | SUPERVISION POR RADIO A CHOFERES | ||||||
15:30 | |||||||
15:30 | SOLUCION A IMPREVISTOS | ||||||
16:00 | |||||||
16:00 | ADELANTAR TRABAJO DEL COMPAÑERO | ||||||
17:30 | |||||||
17:30 | REVISION CAMIONES PARA DIA SIGUIENTE | REVISION CAMIONES PARA LUNES | |||||
18:00 | |||||||
18:30 | COMPARTIR CON LA FAMILIA | ||||||
20:00 | |||||||
20:00 | ESTUDIO | ||||||
21:00 | |||||||
22:00 | |||||||
23:00 | DESCANSO | ||||||
0:00 |
4. Qué le aconsejas a Samuel para que dé seguimiento a su agenda:
R// a. Planificar sus actividades con horarios fijando metas a cumplir.
b. Crear habitos de trabajo y estudio.
c. Seguir al pie de la letra su cronograma de actividades.
d. No asumir mas tareas de las que puede cumplir.
e. Buscar entre sus colaboradores personal para delegar funciones.
f. Estudiar de manera virtual.
Práctica 2
Laura la abogada
Laura es una mujer moderna y actual que trabaja, es casada y tiene tres hijos. El más grande acaba de ingresar a la secundaria, mientras que los otros dos cursan la primaria.
A sus 40 años, Laura pertenece a la firma de abogados más importante de la ciudad, se encarga de divorcios, custodias, fraudes, demandas, entre otros asuntos. Su horario de trabajo es de 8 y media de la mañana a 1 de la tarde y regresa de 4 a 7 de la noche. La mayoría de las veces, Laura tiene que llevarse trabajo a casa ya que nunca termina sus pendientes y además por que para ella es muy importante que las cosas se hagan bien. Es por esto que puede pasarse horas sentada en la computadora investigando sobe algún caso en particular, o leyendo en el sofá.
Antes de ir al trabajo lleva a dos de sus hijos más pequeños a la escuela, mientras que su esposo se hace cargo del mayor. Al mediodía tiene que correr de la oficina a su casa para hacer la comida, muchas de las veces Juanita, la muchacha que le ayuda con la limpieza, puede auxiliarla mientras que ella va por los pequeños al colegio.
A pesar de todas sus actividades como madre, esposa y abogada, Laura se propuso estudiar un poco más para dar lo mejor en su trabajo, y llevar más dinero al hogar. Investigó y encontró que se ofrecen postrados en línea, lo que le agradó mucho, debido a que no tiene tiempo de asistir a clases presenciales.
Laura estudia por las noches, y tiene la flexibilidad de que si necesita ir por alguno de sus hijos a algún lugar, lo puede hacer y sin problema regresar a estudiar de nuevo.
Debido a su progreso, le asignaron un caso muy importantes que le ha quitado el sueño y tiempo, sus hijos se han quejado de la poca atención que Laura les brinda, su matrimonio está en crisis. Al parecer a Laura le urge organizarse mejor. Ella es muy capaz, por lo que el administrar mejor su tiempo puede ser la solución a sus problemas.
2. Da las 3 primeras prioridades del total de actividades identificadas en el caso:
1. Planificar sus actividades fijando horarios y objetivos
2. Mejorar el aprovechamiento del tiempo y evitar desplazamientos
3. Optimizar los recursos que tiene a mano como el apoyo de su esposo y de la persona del aseo para liberar tiempo.
3 . Organiza la vida de Laura, buscando la mejor administración de su tiempo. Utiliza el horario abajo dado para que lo realices.
Horario:
HORA | LUNES | MARTES | MIERCOLES | JUEVES | VIERNES | SABADO | DOMINGO |
5:00 | LEVANTARSE, ASEO, DESAYUNO FAMILIAR , COMPARTIR EN FAMILIA | DESCANSO | DESCANSO | ||||
6:00 | PLANIFICAR EL DIA Y HACER LISTA DE CHEQUEO PARA REVISAR PENDIENTES | ||||||
6:30 | PREPARAR Y DEJAR LISTO EL ALMUERZO | ||||||
7:00 | ESTUDIO POSTGRADO | ||||||
8:00 | ESTUDIO POSGRADO | ESTUDIO POSGRADO | |||||
8:00 | LLEVAR NIÑOS AL COLEGIO CON OPCION DE PAGAR RUTA PARA APROVECHAR ESTE TIEMPO E IR A LA OFICINA | ||||||
8:30 | |||||||
8:30 | INVESTIGACION Y LECTURA | ||||||
10:30 | FAMILIA Y DESCANSO | ||||||
10:30 | TRABAJO DE OFICINA - TRABAJAR SOBRE CASO IMPORTANTE | ||||||
11:00 | |||||||
12:30 | |||||||
12:30 | ALMUERZO QUE LLEVA DE LA CASA | ||||||
13:00 | INVESTIGACION Y LECTURA | ||||||
15:00 | FAMILIA Y DESCANSO | ||||||
15:00 | TRABAJO DE OFICINA - TRABAJAR SOBRE CASO IMPORTANTE | ||||||
16:00 | |||||||
17:30 | |||||||
18:00 | COMPARTIR CON LA FAMILIA | ||||||
18:30 | |||||||
21:00 | |||||||
21:00 | ESTUDIO POSTGRADO | ||||||
22:00 | |||||||
23:00 | |||||||
23:00 | DESCANSO | ||||||
0:00 |
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