APRENDIZAJE AUTÓNOMO

APRENDIZAJE AUTÓNOMO

NRC: 472

AUTOR

ANA MILENA GUERRERO

ID 626956

ASESOR

JOHANNA PATRICIA MORENO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CONTADURIA PUBLICA

BOGOTÁ

2018

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN        3

1.0 INFORME        4

CONCLUSION        6

INTRODUCCIÓN

Cumplir el sueño de ser un gran profesional es algo que acompaña a diferentes personas en el transcurso de su vida, pero así mismo hay también diferentes aspectos que intervienen en el cumplimiento de este sueño, uno de esos aspectos es el factor tiempo. pero hoy por hoy existe la educación a distancia o virtual que permite cumplir un sueño y a su vez aprovechar de la tecnología al máximo.

1.0 INFORME

Acostumbrarme al modelo educativo virtual y a distancia al que pertenezco hoy día fue de alto impacto ya que mi educación siempre fue basada en el modelo normal de la educación presencial, dentro de este modelo los aspectos que más dificultad me generaron fueron los siguientes:

• El manejo de las diferentes herramientas de aprendizaje
• La participación y elaboración de actividades en grupo
• Participación en foros y opinar acerca de los aportes de mis compañeros.

Realmente el choque fue muy fuerte al punto de presentar varias de mis actividades al inicio de cada materia de forma individual, soportándome con correos porque mi conocimiento era nulo, las herramientas de aprendizaje era algo nuevo para mí porque realmente de tecnología solo me interesaba manejar el Facebook, Instagram y WhatsApp, respecto al trabajo en grupo realmente el poder contactar, trabajar y estar en constante comunicación fue algo que no pude desempeñar y mucho menos llegar a opinar no sabía cómo hacerlo sin ofender a mis compañeros siempre me sentía intimidada por estas situaciones.

Mi preocupación llego a su límite y me propuse aprender, indagar y poner 100% de   mi parte para poder tener un buen desempeño en mis clases virtuales, así que comencé a indagar sobre las facilidades de la educación virtual y las diferentes herramientas que se manejaban para que la participación e intervenciones fueran adecuadas, también consulte el material brindado por los docentes para la realización de las actividades, indague diferentes herramientas útiles por medio del DRIVE que me permitían trabajar en grupo con mis compañeros, es decir crear un documento que podíamos ir alimentado varios a la vez, verificar quienes de mis compañeros habían participado en la realización del mismo y a su vez comprobar que estuvieran cumpliendo con las responsabilidades asignadas fue algo que me SORPRENDIO de gran manera, comprendí que hoy por hoy todo es más participativo, más fácil, más dinámico y que las capacidades de participación que como estudiante puedo desempeñar son mucho mejor hoy.

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