ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.
Carlos CvEnsayo14 de Diciembre de 2016
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FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL
PORTAFOLIO
ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
PROFESORA: DR. HERLINDA GUEVARA LOPEZ
ALUMNO: CARHUALLO VILA CARLOS
CICLO: VII
SEMESTRE ACADEMICO: 2016 – II
LIMA - PERU
SILABO
TOPICOS
TOPICO N° 1
LA CIENCIA Y EL CONOCIMIENTO
- ¿Qué entiende usted por ciencia?
Es un conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia.
Ejemplo:
- Observar un objeto
- Conjunto de suposiciones (Hipótesis)
- Experimentación
- Conclusiones (Informe de proyecto de investigación)
- Elaborar un mapa conceptual sobre los elementos esenciales de la ciencia
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- Diga usted que tipos de ciencia conoce
Los tipos de ciencia, por el objeto de estudio, se dividen en: ciencias fácticas (aplicadas) y ciencias formales (puras).
- ¿Cuál es el objetivo de la ciencia?
Es conocer y explicar la realidad; a partir de esto, se predice y se transforma.
- Elaborar una matriz de consistencia diferencial y de semejanzas entre las ciencias fácticas y las formales.
CIENCIAS FACTICAS | CIENCIAS FORMALES |
Carece de ésta característica | No se ocupa de los hechos en la realidad |
Estudia los hechos en la realidad | Carece de ésta característica |
Carece de ésta característica | Sus enunciados son relacionados entre signos |
Sus enunciados se refieren a sucesos | Carece de ésta característica |
- ¿Qué entiende por conocimiento científico y cuáles son sus elementos?
El conocimiento científico es un conjunto de conceptos, teorías y principios que se utilizan para estudiar una realidad, yendo de lo desconocido a lo conocido, de lo limitado a lo profundo, preciso y completo. En otras palabras, el conocimiento científico se caracteriza porque es un proceso sistemático que utiliza el método científico.
Se basa en la abstracción y la generalización, es decir cómo aplicar el análisis y la inducción.
- Tipos de conocimiento
Conocimiento científico: se obtiene a través de la abstracción y la generalización utilizados en el método científico para analizar la realidad observable y generar conocimientos sistematizados de la realidad.
Conocimiento empírico: primer nivel del conocimiento del ser humano y se obtiene a través de los sentidos, en esta etapa no cuenta con los conceptos necesarios para razonar.
- Referencias bibliográficas
Chaparro Ávila, Eduardo
2004 “La pequeña minería y los nuevos desafíos de la gestión pública”.
Santiago: Naciones Unidas
Isasi, Felipe
2008 “Minería en el Perú” [Versión electrónica] Lima: Ministerio de energía y
Minas. Recuperado de: http://www.minem.gob.pe/minem/archivos
/file/institucional/publicaciones/presentaciones/exposicion_minas_
espa.pdf
TOPICO N° 2
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
- ¿Por qué se dice que la investigación científica es importante en el desarrollo de un trabajo de investigación?
La investigación científica es aquel proceso constituido por aquel conjunto de procedimientos, técnicas, predeterminadas que van a permitir lograr objetivos específicos teniendo como propósito describir y explicar cada una de las etapas del método científico (la observación, formulación de hipótesis, la explicación mediante conclusiones, la comparación y la generalización)
- Elaborar un esquema de llaves sobre las funciones de la investigación científica.
- Descripción: las características del objeto de estudio; responde a las preguntas ¿Qué es? ¿Cómo es?[pic 15]
- Explicación: permite interrelacionar las características con la causa, las cuáles permitirán entender mejor el objeto de estudio, responde a la pregunta ¿Por qué es así?[pic 16]
- Predicción: los supuestos o premisas que responden como solución a la problemática planteada. ¿Qué sucederá? ¿Cómo será?
3. Mencionar las características de la investigación científica
- Empírico
- Sistemático y controlado
- Lógico y objetivo
- Instrumentos o herramientas que den validación a las investigaciones.
- Comprende los resultados a partir de otros trabajos de investigación
4. Escribir el protocolo de investigación
CARÁTULA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
RESUMEN
ABSTRACT
INDICE de tablas
INDICE de figuras
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Formulación del problema
- Problema principal
- Problemas secundarios
- Objetivos de la investigación
- Objetivo principal
- Objetivos secundarios
- Justificación e importancia de la investigación
- Delimitación del área de investigación
- Limitaciones de la investigación
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO
- Antecedentes nacionales e internacionales
- Bases teóricas
- Definición de términos básicos
CAPÍTULO III HIPÓTESIS Y VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN
- Hipótesis principal
- Hipótesis secundaria
- variables e indicadores
- Operacionalización de las variables
CAPÍTULO IV METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
- Diseño de investigación
- Población y muestra
- Técnicas e instrumentos de recolección de datos
- Técnicas de procesamiento y análisis de datos
CAPÍTULO V RESULTADOS Y DISCUSIÓN
5.1 Tratamiento estadístico e interpretación de cuadros
5.2 Presentación de resultados
5.3 Prueba de hipótesis
5.4 Discusión de resultados
CAPÍTULO VI CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS:
Tablas estadísticas y gráficos
Formatos de cuestionario
Guía de la entrevista (según el caso)
5. Escribir el desarrollo de los contenidos de los capítulos del proyecto de investigación
TEMA: <
CAPÍTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Actualmente en la minería hay una tendencia a disminuir la cantidad de accidentes mortales y los incidentes año tras año, y el motivo es que se comenzó a implementar sistemas de gestión de la Seguridad y Salud ocupacional, pero no en toda la minería subterránea se aplican los sistemas de gestión, debiendo el presente trabajo a contribuir en la implementación de un sistema Seguridad y Salud Ocupacional para la empresa VHILL S.A.C dedicada a la explotación de recursos minerales.
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