Academica

GESTION ACADEMICA Y ADMINISTRATIVA

CLASE 5

Actividad G5A

Consigna: Lea los artículos de la Ley de Educación Superior 24521 y luego seleccione la respuesta correcta en el cuestionario de opciones múltiples que aparece en la página siguiente.

Los artículos 11 y 12 de la Ley de Educación Superior se refieren a los derechos y obligaciones de los docentes de las instituciones estatales de educación superior. En dichos artículos se establece que la actualización y el perfeccionamiento continuo son:

1. Un derecho del docente.

2. Una obligación del docente.

3. A la vez un derecho y una obligación del docente. x

Los artículos 11 y 12 de la Ley de Educación Superior se refieren a los derechos y obligaciones de los docentes de las instituciones estatales de educación superior. En dichos artículos se establece que el acceso a la Carrera Académica es:

1. Un derecho del docente. x

2. Una obligación del docente.

3. A la vez un derecho y una obligación del docente.

El artículo 37 de la Ley de Educación Superior establece:

1. Las condiciones de ingreso a la Carrera Académica.

2. El perfeccionamiento docente como una obligación de las instituciones universitarias. x

3. Las condiciones de ingreso a la Carrera Académica y el perfeccionamiento como una obligación de las instituciones universitarias.

El artículo 51 de la Ley de Educación Superior establece:

1. La modalidad de ingreso a la Carrera Académica.

2. La excepcionalidad de la contratación de personas idóneas y profesores interinos para el dictado de cursos.

3. La modalidad de ingreso a la Carrera Académica y la excepcionalidad de la contratación de personas idóneas y profesores interinos para el dictado de cursos. x

El artículo 51 de la Ley de Educación Superior establece que el porcentaje mínimo de la planta docente que debe ser seleccionado por concurso debe ser:

1. No inferior al 50%.

2. No inferior al 70%. x

3. No inferior al 75%.

Actividad G5B

Consigna: Lea la Ordenanza 1182/08 del 24 de marzo de 2008 y luego responda las consignas.

1. Enumere las funciones que comprende la actividad académica.

La actividad académica universitaria comprende el desarrollo de las siguientes funciones:

a) Docencia: dictado de clases en las carreras de grado, organización, ejecución y

evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje, atención y orientación de los alumnos, reuniones de asignatura y área, pasantías, orientación de las prácticas de los alumnos en trabajo de campo y/o teórico, capacitación docente, escritos vinculados a las tareas docentes, guías de estudio u otro tipo de propuestas de trabajo que beneficien los procesos de enseñanza-aprendizaje o que el departamento respectivo considere pertinentes.

b) Investigación y Desarrollo: todo trabajo original que implique un avance en el conocimiento de una temática determinada. La elaboración y ejecución de trabajos, proyectos y la realización de estudios relacionados con ellos, publicaciones en revistas científicas, otras producciones escritas y elaboración de informes científicos, dirección de investigadores y becarios.

c) Formación: talleres, seminarios y toda actividad de formación, actualización o perfeccionamiento. Seminarios de cátedra. Cursos y carreras de posgrado.

d) Extensión: desarrollo de actividades y programas de extensión relacionados con las asignaturas, áreas, departamentos, laboratorios, carreras, etc. Actividades de extensión hacia el medio en concepto de asesoramiento, asistencia comunitaria o técnica y todo tipo de trabajo que implique la transferencia de experiencias de conocimientos nuevos y existentes, hacia adentro y hacia afuera de la Universidad.

e) Gestión Académica y de Gobierno: misiones de responsabilidad institucional y actividades encomendadas por el Consejo Superior o Consejo Directivo o Consejo Departamental. Documentación solicitada por autoridad competente o Director de Cátedra. Integración de jurados, comisiones asesoras y comisiones evaluadoras, por decisión de la UTN, otras universidades u organismos competentes.

2. Explique con sus palabras qué es una actividad de Extensión.

La extensión tiene como fin promover el desarrollo cultural, la transferencia científica y tecnológica, la divulgación científica, la realización de servicios y toda actividad tendiente a consolidar la relación entre la Universidad y el resto de la Sociedad.

Los actores de la Extensión Universitaria son todos los miembros de los claustros: alumnos, egresados, docentes y no docentes.

Sus destinatarios son todos los integrantes de la comunidad, la Sociedad en su conjunto, todas las

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