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Act 6 Antropologia Unad


Enviado por   •  11 de Octubre de 2014  •  905 Palabras (4 Páginas)  •  428 Visitas

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Universidad Nacional Abierta Y A Distancia (UNAD).

Escuela Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Antropología.

Tema: Trabajo Colaborativo.

Tutor(a): José Thomas Blanco.

Estudiantes:

Karen Lorena García.

Geiner Luis Guzmán Corbacho.

Rosa Melina Murillo.

Grupo: 100007_161

Colombia.

Octubre 10 De 2014.

Introducción.

El presente trabajo sobre mapas de territorios, busca dar información sobre cómo están comprendidos nuestros municipios, ciudades, departamentos o barrios, lugares donde habitamos con el fin de dar a conocer nuestra cultura, nuestros usos, costumbres y tradiciones.

1. En la primera deben escribir una reflexión en torno a las diferencias y similitudes que encontraron en los territorios, con el fin de entenderlos y valorarlos como un entorno intercultural.

Preguntas para estimular la reflexión:

¿Los territorios representados en los mapas son iguales o diferentes? ¿Por qué?

Los mapas son totalmente diferentes porque cada uno muestra una extensión y población diferente. Por otro lado, las diferentes actividades de cada uno de los territorios son en cierta medida iguales en cuanto a las actividades agropecuarias y los lugares de diversión como las canchas de futbol.

¿Cuáles son las diferencias o similitudes más relevantes entre las expresiones culturales que identificaron en sus territorios?

Las festividades son innatas en cada cultura en cada territorio.

Las danzas o bailes, el folclor y las fiestas culturales son diferentes, las expresiones culturales en cuanto a etnias indígenas y afro mientras que en los territorios de Boyacá parte de un territorio de una compañera son blancos a diferencia del mío que son negros.

Las expresiones son diferentes en cuanto a modo de hablar y el color de piel de cada territorio en las personas.

¿Nos hemos dado cuenta que existen otras normas culturales igualmente válidas?

Todas las normas culturales de cada territorio son válidas en su territorio ya que estas lo ejecutan y establecen y por ende el gobierno debe proteger y velar porque estas costumbres o normas no se violen, esto en particular con los indígenas.

¿Cómo valoramos las diferencias culturales que se dan en otros territorios?

Respetándolas, reconociéndolas y no violándolas.

2. En la segunda parte deben responder a la siguiente pregunta:

Para ustedes, como grupo colaborativo y con relación a los mapas ¿Cuál es el significado del territorio?

Es ese espacio donde conviven un grupo determinado de personas con usos, costumbres y tradiciones propias y no vulneradas. (Geiner Luis Guzmán).

El territorio no es simplemente lo que vemos; mucho más que montañas, ríos, valles, asentamientos humanos, puentes, caminos, cultivos, paisajes, es el espacio habitado por la memoria y la experiencia de los pueblos. Por eso aprender a leerlo y descifrarlo puede enseñar mucho sobre cómo resolver los problemas y los conflictos, las dudas y las incertidumbres que enfrentamos en el presente.

El territorio es espacio construido por el

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