Actividad 2. El aprendizaje y el desarrollo. ¿Cómo se da el aprendizaje según la teoría de Jean Piaget?

Actividad 2. El aprendizaje y el desarrollo.

 ¿Cómo se da el aprendizaje según la teoría de Jean Piaget? 

El aprendizaje se desarrolla de distinta manera en cada etapa de desarrollo que el niño está viviendo y depende en qué nivel de desarrollo cognitivo tenga desarrollado el niño, esto lo confirma Carretero (2009) la capacidad de comprensión y aprendizaje de la información nueva esta determinada por el nivel del desarrollo cognitivo del niño.” (p.3)

Es importante reconocer que como seres únicos aprendemos diferente y consolidamos ciertos aprendizajes en distintos momentos que nos diferencia de los demás, no quiere decir que no lograremos el aprendizaje si no diferente y en distinto tiempo.

¿Qué tiene que ver el desarrollo cognitivo en el aprendizaje? 

Considero que es de gran importancia ya que parte de ahí hasta donde podemos llegar en el aprendizaje, que depende también del facto en el “cómo se enseña” esto  lo afirma carretero (2009) el grado de aprendizaje depende de del nivel de desarrollo cognitivo del individuo.

De igual forma medir el nivel cognitivo no es una tarea fácil ya que el conocimiento no se puede medir con números si no es una evaluación cualitativa.

¿Qué importancia tienen los conflictos cognitivos y otros aspectos en el aprendizaje?

Carretero propone que se debe generar conflicto cognitivos para lograr un aprendizaje, es decir poner al alumno en la resolución de un problema que le cause un conflicto considero en lo personal que es para llamar su atención y pueda así generar un interés y lograr ese aprendizaje por si solo, no dejar de lado la guía del maestro.

...