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Actividad 2 Proyecto Pedagogico Unad


Enviado por   •  4 de Diciembre de 2012  •  207 Palabras (1 Páginas)  •  504 Visitas

INTRODUCCION

El nuevo modelo educativo a Distancia que se imparte, ha permitido que se desarrollen nuevos profesionales con una autonomía interdisciplinaria, guiada por los tutores que permiten que el alumnado realice un reconocimiento y apropiación del Saber a través de las herramientas virtuales que brinda el modelo educativo de la Universidad Nacional a Distancia-UNAD.

Con la realización de este trabajo buscamos como futuros profesionales apropiarnos de herramientas conceptuales generales, que permitan el buen desarrollo de cada una de las actividades que se proponen en las unidades del Curso Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica; siendo así esta, una apropiación del saber y reconocimiento de las actividades académicas, conceptos generales, temáticas y fechas limites; para el buen desarrollo del curso y así tener un buen desempeño académico y así tener un excelente futro profesional.

CONCLUSION

Al culminar este trabajo de reconocimiento en el curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica pudimos constatar, según el Protocolo Académico los conceptos generales de cada unidad y así tener una idea clara sobre la temática, actividades académicas y las fechas limites para la entrega.

Comprendimos la importancia de cada unidad y llevar estos conocimientos adquiridos a la vida profesional para proyectarnos como personas autónomas y así llegar a ser excelentes profesionales.

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