PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA Act 2

1. Teorías de Motivación

Basado en :

Factores que impulsan la productividad fundamentado en tener dinero para satisfacer necesidades. Tipo de teoría:

De contenido

Autor

Fundamento

Objetivo

Ejemplo

Necesidades humanas Abraham Maslow Va de lo material a lo espiritual. El individuo en la medida que crece cambia sus necesidades. Autorrealización

Bifactorial

Herzberg Se basa en el ambiente externo y en el trabajo del individuo. Crear un ambiente externo adecuado para el trabajo del individuo lo cual genera motivación cargándose de energía y así enfocar sus esfuerzos para que este cumpla sus objetivos. Condición del trabajo, supervisión recibida, impulso, esfuerzo y reconocimiento.

De la existencia, relación

y progreso Aldefer Basado en la existencia, relación y crecimiento Desarrollar las necesidades más básicas e interactuar con otras personas, comprendiendo la necesidad social incluyendo el componente interno y externo de la clasificación de estima y de la autorrealización. Interactuar, comprender y trascender puesto que si no se satisface genera frustración.

De las tres necesidades McClelland Establece necesidades como: el poder, el logro y de afiliación. La necesidad del logro: Asumir responsabilidades para lograr sobresalir ante los demás.

Necesidad de poder: Dirigir e indicar a los demás que deben hacer tomando el papel de jefe.

Necesidad de afiliación: Establecer relaciones interpersonales cooperando entre sí para un logro en común. Necesidad del logro personal, querer dirigir y asociarse con otras personas para lograr una meta.

Tipo de teoría:

De proceso

Autor

Fundamento

Objetivo

Ejemplo

Expectación Vroom El comportamiento del individuo es influido por percepciones y estimaciones. Combinar la motivación, el deseo y la expectativa por alcanzar un objetivo y una vez alcanzado o cumplido espera que sea valorado o recompensado. Reconocimiento, elogios, recompensa = autorrealización.

Equidad Stacy Adams Obtención de recompensa por desempeño. Interesarse por recibir recompensas pero también que sean equitativas de acuerdo al esfuerzo de cada persona es decir de acuerdo a su aporte será su recompensa. Recompensa por esfuerzo pero equitativa.

Modificación de la

conducta Skinner Todos somos productos de estímulos. Predecir con exactitud las acciones de los individuos por medio de los estímulos recibidos del mundo exterior. Concentración, ambiente tranquilo.

Basado en: desarrollo y trascendencia del hombre en su realización con la naturaleza. Tipo de teoría: Autor Fundamento Objetivo Ejemplo

Necesidades

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