Acuerdos y desacuerdos con los paradigmas

épocas

época con la que estoy de acuerdo  

Época con la que no estoy de acuerdo

Griega:

Estoy de acuerdo que se quiera buscar la sabiduría y que tengan que desarrollar las habilidades mediante la reflexión y que el docente trasmitiera sus conocimientos.

Justificación: los alumnos y maestros podían buscar la sabiduría mediante el estudia y que cuidaran el aspecto físico mediante los juegos.

No estoy de acuerdo que solo la clase alta reciba solamente la educación y que la clase baja solo se dedique al trabajo.

Justificación: pues solo los que tenían posibilidad podían prepararse mejor.

Edad media:

En esta época el ser humano estaba rodeado de lo divino pero también estaban bajo la razón y la percepción. En cuestiones de educación era muy importante el trívium griego y la lectura de textos sagrados.

Justificación: los filósofos tomaban en cuenta los textos sagrados y se complementaban con el trívium griego  y que la iglesia les daba la educación.

No estoy de acuerdo que solo pocas personas tenían el derecho del estudio y algunas solo aprendían del trívium griego y otros estudiaban el cuadrivium.

Justificación: solo la clase alta, los gobernantes tenían acceso a la mejor educación dejando fuera a las mujeres, niños y esclavos.

Renacimiento- humanismo

El hombre cambia su forma de pensar y se vuelve más reflexivo además busca y aprende temas de interés como lo son la política arte y ciencia que lo ayuda a ser mas independientes en sus ideas. El docente podía cobrar por su trabajo y eso es muy bueno pues cada maestro desarrollaba nuevas formas de aprendizaje

Justificación: mediante la búsqueda de nuevos temas el hombre busca mas el conocimiento siendo un ser más racional. Aprende y es más liberal al momento de pensar.

No estoy de acuerdo con la idea de que los alumnos pasaran mucho tiempo con el docente y que aparte hacían labores e incluso los acompañaban a sus trabajos.

Justificación: Estoy en desacuerdo con esta idea puesto que los alumnos podían ocuparse en otras materias.

Ilustración:

Estoy de acuerdo que todas las personas tengan derecho a la educación y que haya más métodos de enseñanza y que los niños sean considerados más que los adultos. Las mujeres podían estudiar

Justificación: los niños tenían que ser bien educados pues ellos eran el reflejo de la sociedad

No todas las personas tenían el estudio correspondiente a pesar que se buscaba que todos recibieran educación.

Justificación: la clase baja podía mejorar su calidad de vida mediante la educación.

S. XIX Y XX

Todos tenían derecho a la educación y se impulso la enseñanza de la alfabetización y en la industrialización se desarrollo de una manera increíble que beneficiaba a la población.

Justificación: el siglo XIX y XX da lugar a la mejora de las personas pues aparte ya todos podían estudiar.

Conforme se desarrollaba el trabajo las personas eran aun mas esclavos que antes pues los explotaban y los sometían a horas de trabajos.

Justificación: la injusticia estaba a la orden del día pues los empleados sufrían de injusticias en cada trabajo por parte de los jefes.