Administracion De Empresas

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ENFOQUES CONTEMPORANEOS, MODERNOS Y POSTMODERNOS DE LA ADMINISTRACION

ANGARITA ANGARITA JESUS

C.C. 12496107 PAILITAS

SEPTIEMBRE 2011

CERES - CURUMANI

INTRODUCCION

En el siguiente trabajo, daremos un vistazo a las escuelas administrativas que se han venido formando a través de la historia y de la necesidad del individuo, que se le brinden más y mejores condiciones de trabajo y por ende una mejor calidad de vida.

Haciendo uso de un mapa conceptual veremos las escuelas y sus factores más relevantes, mostrando así sus aportes más significativos.

OBJETIVOS

Dar a conocer a las persona como a través del tiempo se han venido forjando mejoras para el bienestar del recurso humano.

Concienciar a las personas, que la jornada laboral de 8 horas, no se dio por casualidad sino como un incentivo de trabajo para mejorarlo.

Difundir como las mejores condiciones de trabajo y capacitación del mismo mostraron más y mejores resultados.

ENSAYO

Se ha sabido que desde los tiempos cuando empezaron a funcionar las primeras empresas han surgido inconvenientes de toda índole, es por eso que se han dado una serie de posibles respuestas en aras de un funcionamiento óptimo y efectivo. Como es el caso de las empresas ,en donde en los tiempos de fayol, lo más importante era el aprovechamiento del tiempo y espacio y la concienciación de los trabajadores de producir cada vez mas pero las condiciones de estos, no era la mejor, puesto que debían trabajar mucho por un salario que no compensaba el esfuerzo y desgaste causado. Hoy por hoy gracias a todas estas dificultades, se han ido desarrollando métodos para tratar de aliviar estos inconvenientes, arrojando grandes contribuciones a los mismos. En el transcurrir de los tiempos se han presentado escuelas o personas que han dado su punto de vista frente a esta problemática, algunas de ella son; escuela humanista, donde los mas importante es el factor humano. No solamente es la concienciación racional del trabajador sino la motivación del trabajador, sus necesidades personales y expectativas sociales la que lo llevan a un mejor rendimiento en sus tareas y de esta manera brindar a la empresa más rentabilidad. La psicología a dado aportes muy valiosos porque a través del análisis del trabajo se descubrió la manera del trabajador adaptarse a las condiciones y características que exige su labor. En aras de tal objetivo se dio origen a un sistema de administración más refinado como; Orientación y capacitación, Estudio y prevención de accidentes. Personajes que dieron su grano de arena como Ordway Tead, quien se atrevió a realizar experimentos con personas y lugares de trabajo por un tiempo definido, arrojando unos resultados muy reconfortantes para la investigación. Pues los trabajadores con mejores condiciones de trabajo y motivación fueron más eficientes que los que no tenían esas condiciones. Otro personaje que contribuyó con esta causa fue George Elton Mayo, que en una compañía llamada Western Electric, realizó un experimento que tuvo que ver con la relación que existía entre la intensidad de iluminación y la eficiencia de los operarios. Dicho experimento no dio resultados muy convincentes puesto que se descubrió que el interés de los obreros era más psicológico que ambiental, aunque si contribuiría de algún modo. En otros experimentos se introdujeron otras condiciones de trabajo como periodos de trabajo, refrigerios, reducción del horario de trabajo, formas de pago etc. Y se los Mantenía informados de los cambios efectuados y se les recomendó que trabajaran como lo hacían ordinariamente. Los resultados fueron significativos, pues de una producción de 2400 unidades semanales se pasó a una producción de 3000 unidades semanales. El aumento de la producción condujo en principio, a la hipótesis de que mejores condiciones de trabajo tales como: luz, buen ambiente, mayores y oportunos salarios, menor jornada de trabajo, serian factores que mantendrían por si solos un promedio alto de producción. El pensador Chester Barnard investigo que los seres humanos no actuaban aisladamente si no por interacciones con otros seres humanos (llamadas relaciones sociales). Es de suma importancia para el a escuela de administración por objetivos ya que es un método mediante el cual el Gerente, los Subgerentes y los todos los jefes de la organización determinan que objetivos desean alcanzar, cada uno en su campo y en un determinado tiempo. Deben fijarse metas para que sirvan como guías de sus acciones. La aplicación de este método requiere de la evaluación del funcionamiento de todas las áreas de la empresa, esta evaluación nos conduce a saber identificar los problemas y por ende suministra las bases para otros análisis y estudios necesarios en la formulación del plan de objetivos. Las revisiones sistemáticas y periódicas aseguran el progreso y los resultados para el éxito del proceso. Aplicando este método se lograrían; el crecimiento de los ingresos de la empresa, una mayor participación en el mercado y un crecimiento de las utilidades. La más destacada de estas escuelas es la de la aplicación de las matemáticas en las investigaciones de las operaciones, en este caso se someten los sistemas administrativos a una cuantificación matemática y a un proceso analítico mediante el cual se puede conocer por anticipado un resultado, partiendo de premisas ya conocidas y de estrategias ya acordadas. La escuela matemática ha dado origen a varias técnicas de investigación científica aplicada al campo administrativo. Es pues la recopilación de los aportes y estrategias dadas por estas escuelas las que han logrado las garantías que cada individuo necesita como persona dentro de su rol en la sociedad. Es por los aportes de estas escuelas que las empresas de hoy en día tienen economías fortalecidas y mano de obra calificada. La administración basada en la matemática es

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