Administracion En Los Servicios De Enfermeria

ADMINISTRACION DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA

INDICE

 T. 1. CONCEPTOS GENERALES SOBRE ADMINISTRACION Y GESTION, p.3

 T. 2.- SISTEMA SANITARIO: CONCEPTO Y TIPOS, p.7

 T. 5. LA PLANIFICACION DE LOS SERVICIOS DE SALUD, p.10

 T. 6. LOS MODELOS DE PLANIFICACION, p.14

 T. 7. LA ORGANIZACIÓN EN LOS SERVICIOS DE SALUD Y ENFERMEDAD, p.19

 T. 9. MODELOS ORGANIZATIVOS, p.24

 T. 12. EL LIDERAZGO Y LA GESTION DE LOS CUIDADOS, p.30

 T. 14. RECURSOS MATERIALES. EL CALCULO DE COSTES, p. 34

 T. 15. EVALUACION Y CONTROL EN LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA, p.38

 T. 16. LA CALIDAD DE LA ATENCION DE LA SALUD, p.40

 Bibliografía y Abreviaturas, p.42

T.1.- CONCEPTOS GENERALES SOBRE ADMINISTRACION Y GESTION

LA ADMON EN EL CAMPO DE LA CIENCIA (Taylor, 1856-1915)

 La admón... tiene como objetivo la satisfacción de las organizaciones humanas para alcanzar su fin social. Y tiene un campo de estudio que delimita la investigación.

 Se aplica a comunidades (donde existe un grupo humano organizado).

 Hay 3 elementos (cuenta con el siguiente marco de referencia): - recursos (medios de organización)

- grupos humanos

- satisfacción de necesidades

 Expresa los principios a través de un esquema metodológico: posee un cuerpo de conocimientos demostrado y demostrable.

 Tiene un sistema coherente cuyas relaciones están ordenadas y generan nuevos conocimientos.

LA ADMON. EN LAS ORGANIZACIONES SOCIALES - Satisface las necesidades de los hombres a través de la productividad. - Permite a los grupos humanos organizarse para vencer las limitaciones del entorno -> complejidad de la organización > importancia de la admón. en el logro de objs.

- Aprovecha mejor los recursos o medios de la organización. - Permite el desarrollo y crecimiento del grupo humano - Se aplica a cualquier forma de organización.

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

1.-Enfoque clásico de la admón. (Henri Farol, padre del proceso administrativo):

- Planificar consiguiendo eliminar los esfuerzos innecesarios y acortando tiempo (mediante normas e incentivos). Taylor

- Especialización (aumenta la eficiencia)

- Planificar, organizar, tomar decisiones, coordinar y controlar=tareas administrativas.

2.-Escuela sociológica:

- Admón.= Relacionar funciones y dirigir a las personas - Autoridad= responsabilidad, se encarga de establecer:

Delegación de tareas.

División del trabajo

- Aparece la figura del funcionario: los gestores no son dueños de lo que administran, sino que lo es el estado (= jerarquía)

- La persona que atiende la demanda no toma decisiones globales en su campo de referencia, sino que deriva a otro departamento. - Se duplican las acciones administrativas: se encarece el servicio.

3.-Escuela de las relaciones humanas (Barnard, Follet y Moreno)

- > importancia al ámbito social y enfoca la atención en el efecto que tienen los individuos en el éxito o fracaso de la organización,

El proceso colectivo, Las relaciones interpersonales, El liderazgo y Las comunicaciones. - El administrador coordinara actividades una vez definidos, pactados y financiados los objetivos. - Aparece la supervisión democrática

Maslow y Herzberg (1º aparece la teoría de las necesidades de Maslow): Factores motivadores: - logro - responsabilidad - el trabajo y la posibilidad de desarrollo - reconocimiento

- el ascenso

Factores de insatisfacción:

- supervisión

- política de empresa

- condiciones de trabajo

- relaciones con colegas o superiores

- la posición en el trabajo

- la seguridad

Dorotea Orem: 3 Roles que puede desarrollar la enfermera:

1. Rol de empleado: se limita a cumplir las normas

2. Rol profesional: se compromete con su responsabilidad profesional en la búsqueda de una mejora en la calidad técnica, científica y humana de la atención de enfermería.

3. Rol científico: se compromete, a través de la investigación, a refrendar la atención de enfermería, con el contexto teórico que delimita la naturaleza de los cuidados enfermeros.

4.-Escuela de los sistemas

Sistema: es un todo organizado, compuesto de 2 o + partes, componentes o subsistemas interdependientes y delineado por los limites identificables de un ambiente o supersistema. Principios de los sistemas:

I. Están compuestos x elementos q se relacionan interdependientemente.

II. Tienen especificidad sistémica en su funcionamiento (funciones especificas)

III. Parten de objetivos propios y funcionan para su satisfacción

IV. El ambiente del sistema es todo lo que se encuentra alrededor de el y le proporciona información.

V. Los recursos y medios están en el interior del sistema y forman parte de su estructura.

VI. El sistema responde a sus necesidades a través de la adaptación al medio exterior.

VII. Los componentes de un sistema que forman parte de él son subsistemas. Estos subsistemas se coordinan y cooperan.

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