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Administracios y sus contribuyentes


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2016  •  Resúmenes  •  974 Palabras (4 Páginas)  •  239 Visitas

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Administracion

  1. Que son y cuales son las escuelas de la administración?

Científica

Proceso administrativo

Comportamiento humano

Matemática

Sistémica

Estructuralista

Neo humano-relacionista

  1. Cual es la contribución mas importante de la administración CIENTIFICA?

Es la aplicación del método científico a la administración, y el surgimiento de esta como una rama especifica del conocimiento.

  1. CHARLES BABBAGE?

Desarrollo una maquina calculadora a la que llamo maquina diferencial y postulo las ventajas de la división del trabajo: menor tiempo en aprendizaje, mayor habilidad en el desempeño.

  1. HENRY METCALF

Diseño un sistema precursor para el control de costos y materiales.

  1. HENRY ROBINSON TOWNE.

Innovo los sistemas de pago por trabajo a destajo.

Abogo por un intercambio de experiencias entre los gerentes de diferentes compañías.

  1. FREDERICK WINSLOW TAYLOR.

El padre de la administración.

Propuso mejorar la eficiencia del trabajo a través de estudios de los tiempos y movimientos.

Sistema de incentivo por trabajo diferencial (dos tipos de pago: si obtenia una cuota de producción se le pagaba una primera tarifa, si rebasaba el estándar, se le pagaba una segunda tarifa).

  1. HENRY LAWRENCE GANTT

Grafica de Gantt a través de la cual se determinan los tiempos y actividades que deben de realizarse en un programa de trabajo.

  1. FRANK BUNKER GILBRETH.

Desarrollo un método de estudio de movimientos, cuyo objetivo era suprimir movimientos inútiles dentro del proceso de trabajo.

Therbligs

  1. Que postula la escuela del proceso administrativo?

Postula que la administración se realiza a través de varias etapas

  1. Explica los 14 principios de HENRY FAYOL.

DIVISION DEL TRABAJO. La labor será mas eficiente con la especialización del personal.

AUTORIDAD. Los gerentes deben dar ordenes para lograr objetivos.

DISCIPLINA. Las personas que pertenecen a la organización deben respetar las reglas.

UNIDAD DE MANDO. Cada empleado debe tener un solo jefe.

UNIDAD DE DIRECCION. Las personas con un mismo objetivo deben ser dirigidos por un solo jefe.

INICIATIVA. Es necesario permitir que el personal desarolle su iniciativa.

SUBORDINACION DEL BIEN COMUN. Los intereses personales deben subordinarse a las de la organización.

REMUNERACION. Las soluciones deben ser justas tanto para el empleado como para el empleador.

CENTRALIZACION. Los gerentes deben otorgar autoridad a sus subordinados.

CADENA ESCALAR. Todos los puestos están relacionados de tal manera que cada persona le reporta a un solo jefe.

ORDEN. Las personas y recursos deben estar en el lugar justo en el momento en que se necesitan.

EQUIDAD. Los gerentes y la empresa deben ser justos.

ESTABILIDAD. La rotación de personal es menos eficiente, debe promoverse la estabilidad en la empresa.

ESPIRITU DE GRUPO. Identificación con la empresa y sentirse orgulloso de esta.

  1. En que consiste la escuela HUMANO-RELACIONISTA?

Otorga mayor importancia al hombre y a su conducta como el punto de partida de la administración.

  1.  ROBERT OWEN.

Difundio la idea de la necesidad del bienestar social de sus empleados tanto en la comunidad como en el trabajo.

  1. GEORGE ELTON MAYO.

Demostró que sin la cooperación y solidaridad del grupo de trabajo, la oportunidad de los trabajadores para ser escuchados y la comunicación como elemento fundamental, es difícil incrementar la productividad.

  1.  Menciona 4 principales aportaciones de la escuela MATEMATICA.

Pronósticos.

Investigación de operaciones.

Métodos cuantitativos.

Modelos matemáticos.

  1.  Menciona 4 principales aportaciones del NEOHUMANO-RELACIONISMO.

Motivación y moral de los trabajadores.

Estudio de necesidades del personal.

Liderazgo.

Comunicación formal e informal.

  1.  DOUGLAS McGREGOR.

Propone lograr un equilibrio entre las necesidades del trabajador y las de la empresa a través de la participación activa del trabajados en la fijación de los objetivos.

Teoría X (las personas tienen que ser dirigidas, controladas, obligadas a trabajar y motivadas para lograr los objetivos de la empresa).

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