Administración de Tiempo Evidencia de Aprendizaje 1
Dark_Apuntes23 de Enero de 2018
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Administración de Tiempo |
Evidencia de Aprendizaje 1 Nombre: Jorge Calderón Arredondo Matricula: 10601 Fecha: |
Objetivo de la actividad
Poner en práctica lo aprendido en la sesión a que corresponde.
Descripción
Realizar un autodiagnóstico del uso del tiempo. Los pasos son los siguientes:
Deberás realizar un listado donde incluyas conceptos de evaluación o lo que evaluarás sobre ti mismo. Deberá ser tan extenso como se considere, estableciendo mínimo 10 conceptos.
Por ejemplo, se enlistan las siguientes:
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Deberás elaborar la Matriz de Autodiagnóstico base.
# | Conceptos | Valor. Ponderación de niveles | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Casi nunca | A veces | Con frecuencia | Casi siempre | ||
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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Resultado por nivel |
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Suma General |
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En Concepto incluyes el listado de conceptos de evaluación previamente enlistado. En la ponderación de niveles deberás de llenar, en el espacio donde corresponda, el valor correspondiente (1, 2, 3 ó 4). Realiza las sumatorias verticales y la suma general.
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Ahora deberás de calcular los rangos de calificación. Se comienza con el mínimo correspondiente a Casi nunca que tiene un valor de 1. Este se multiplica por el total de conceptos enlistados. Estos se hace para cada uno de las ponderaciones de niveles (A veces Con frecuencia, Casi siempre)
Por ejemplo:
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