Agua Potable

LA CULTURA DEL AGUA

JORNADAS EDUCATIVAS

AGUA POTABLE PARA TODOS

MINISTERIO DE DESARROLLO ECONOMICO

DIRECCION GENERAL DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BASICO

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

DIVISION DE ASESORIAS Y EXTENSIÓN

TEXTOS Y ADAPTACION PEDAGOGICA

CLAUDIA PATRICIA RESTREPO

DIANA PATRICIA GARCIA

DISNEY BARRAGAN

GUILLERMO TORRES

ASESORÍA PEDAGÓGICA

JORGE JAIRO POSADA

COORDINACION PEDAGOGICA

NORA LONDOÑO PALACIO

RUBY MONTOYA

COORDINACION TECNICA

WILLIAN CARRASCO

ALVARO CAMPI

GUILLERMO TORRES

Santa Fe de Bogotá

Año 2000

AGUA POTABLE PARA TODOS 2

Presentación 2

Los Objetivos de esta cartilla son: 3

AGUA POTABLE PARA TODOS 4

Métodos de abastecimiento de agua 4

Para Saber Mas, Actuemos 5

Qué Podemos Hacer 6

Lo Que Hemos Construido 7

EL ACUEDUCTO: UN SISTEMA DE ABASTECIMIENTO. 7

Funcionamiento del sistema de acueducto. 7

Componentes del sistema de acueducto. 8

Qué tenemos que hacer para que el agua natural sea potable? 10

Gestión del servicio y participación comunitaria 11

Para Saber Mas, Actuemos 12

Que Podemos Hacer 12

Lo Que Hemos Construido 13

Nuestros Compromisos Son 14

Para Saber Mas Podemos Consultar 15

CONTRAPORTADA 16

AGUA POTABLE PARA TODOS

Presentación

El Ministerio de Desarrollo Económico a través de la Dirección General de Agua Potable y Saneamiento Básico ha puesto en marcha el programa La Cultura del Agua que articula los objetivos de recuperación y conservación del recurso hídrico con el abastecimiento pleno de la demanda de agua potable para consumo humano, en el entendido que el agua y el medio ambiente sano son un derecho de los ciudadanos, un compromiso del Estado y una responsabilidad compartida de autoridades y comunidad.

Para el logro de estos objetivos el Ministerio de Desarrollo Económico está implementado el Proyecto de Jornadas Educativas, en el marco del cual ha preparado un material didáctico compuesto por 5 cartillas y una Guía del facilitador. Este material es considerado como una herramienta, que mediante procesos educativos, contribuye a promover la participación de las comunidades usuarias de los sistemas de acueducto y alcantarillado, en la gestión de propuestas que mejoren la calidad de los servicios públicos domiciliarios.

Este material didáctico incluye actividades que nos permiten recuperar experiencias, recrear situaciones de nuestra vida diaria, proponer soluciones a las dificultades de nuestra localidad y, asumir compromisos que permitan cambios o transformaciones en las situaciones problemáticas que hemos encontrado.

En La primera cartilla “Agua, salud y vida”, proponemos profundizar en el reconocimiento del agua como elemento vital. Somos agua y la forma en que nos relacionamos con ella, es una muestra de lo que pensamos y hacemos como civilización y cultura.

La cartilla muestra las características del agua y reflexiona sobre las condiciones que la hacen tan especial y valiosa. También aborda el tema de las fuentes de agua, los cuidados y compromisos necesarios para mantenerlas y la importancia de su manejo adecuado para favorecer nuestra salud.

En esta cartilla “Agua Potable para todos” la propuesta es hacer un recorrido por las diversas maneras en que los seres humanos hemos satisfecho nuestra necesidad de abastecimiento y potabilización de agua.

Esta cartilla explora el funcionamiento y cuidado del Acueducto como sistema colectivo, para garantizar mejores condiciones de vida para la comunidad.

Explorar este tema es una oportunidad para conocer, mejorar y participar en el cuidado de nuestro sistema de abastecimiento de agua.

Los Objetivos de esta cartilla son:

• Conocer como funcionan los sistemas de abastecimiento para liderar acciones que ayuden a su cuidado y mantenimiento.

• Fomentar actitudes positivas para la protección, conservación y cuidado del acueducto.

• Desarrollar actividades pedagógicas y comunitarias que permitan ampliar, profundizar y dar solución a problemas relacionados con los sistemas de abastecimiento de agua.

Esperamos que los temas y sugerencias que encuentre en esta serie sean de utilidad para usted y su comunidad. Nuestro deseo es colaborar con el progreso de su región y con el mejoramiento de su calidad de vida.

AGUA POTABLE PARA TODOS

“Los chibchas, supremos cultores del agua, desde los albores mismos de la civilización, convirtieron la hermosa laguna de Guatavita en un adoratorio, donde el pueblo, a través de los sacerdotes, tributaba permanentes ofrendas a la diosa tutelar, quien, en forma de serpiente, de tiempo en tiempo salía a la superficie”.

Métodos de abastecimiento de agua

Los sistemas de abastecimiento de agua son las actividades que realizamos y los elementos que utilizamos para obtener el agua necesaria en nuestras viviendas.

Las mujeres, los niños y las niñas con mucho sacrificio y sin que esto sea visto como un trabajo, han sido tradicionalmente las personas encargadas de garantizar la disponibilidad del agua en los hogares, la mayoría de las veces, a falta de sistema de abastecimiento, tienen que hacerlo por acarreo, es decir cargando el agua desde la fuente hasta la vivienda.

Cuando tomamos el agua directamente de la fuente de agua y no realizamos ningún tratamiento para purificarla, tomamos agua no apta para el consumo humano. Lo que hace que las condiciones de salud e higiene no sean buenas. La población infantil es la que más sufre enfermedades por esta razón.

Las enfermedades que son resultado del consumo de agua contaminada y la mala disposición de aguas residuales y basuras se llaman enfermedades hídricas. (Podemos consultar la cartilla 1 “Agua, salud y vida” para informarnos sobre este tema).

Por el contrario, si en nuestra región tenemos un buen sistema de abastecimiento de agua, se disminuye el número de enfermedades y muertes por causa de las enfermedades hídricas.

Tener un sistema de abastecimiento de agua como el acueducto, nos ayuda a mejorar nuestra calidad de vida, ya que contamos con una comunidad de personas sanas y saludables que pueden organizarse y desarrollar proyectos que beneficien a todos.

Cuando tenemos problemas de salud en la localidad se ven afectadas muchas de las actividades que realizamos cotidianamente. Por ejemplo los niños y las niñas no tienen buen rendimiento en la escuela, los jóvenes y adultos no se motivan a realizar actividades comunitarias, las personas no pueden asistir a sus actividades laborales, etc.

Por esto, cuando realizamos campañas de cuidado del agua estamos trabajando por toda la comunidad y evitando que muchos problemas se presenten. Las actividades ambientales la mayoría de las veces ayudan a prevenir situaciones negativas.

En nuestro país las formas o métodos más utilizados para abastecer a las viviendas de agua son:

Las formas de abastecimiento que hemos mencionado, son las formas más sencillas de tener agua en casa. De esta manera se resuelven necesidades individuales en el abastecimiento. Sin embargo, el que sean las más sencillas no quiere decir que sean las mejores. Pues, tienen la desventaja de que no son aguas tratadas o potabilizadas, es decir, que no son aptas para el consumo de nosotros los seres humanos.

Tampoco permiten tener agua disponible en todo momento, ni resolver las necesidades de toda la población.

Otra desventaja, es que cuando resolvemos los problemas comunitarios de manera individual, las soluciones terminan siendo más costosas.

Cómo resolver entonces, la necesidad de abastecimiento de agua de buena calidad y en forma permanente y para toda la comunidad?

Para Saber Mas, Actuemos

1. En pequeños grupos reflexionemos sobre:

• Qué formas de abastecimiento de agua se presentan en la localidad?

• Cuáles son las más utilizadas?

• Qué ventajas y desventajas presenta cada una de ellas?

2. Realicemos una salida por la localidad. Distribuyámonos en pequeños grupos y observemos las formas en que nuestros vecinos y nosotros mismos nos abastecemos de agua.

• Identifiquemos los cuidados que tienen con las fuentes de abastecimiento quiénes las utilizan.

• Identifiquemos las desventajas de las formas de abastecimiento más utilizadas en la localidad.

• Preguntemos a los técnicos qué información tienen sobre esta situación.

• Aprovechemos

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