Ambiente y Sustentabilidad en Linares Nuevo León

Ambiente y Sustentabilidad

Unidad 2: Principios de sustentabilidad

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………………………….2

Recursos Económicos…………………………………………………………………...3

1. Recursos Naturales.
2. Bienes de capital.
3. Mano de obra y fuerza laboral.

Mapa conceptual Recursos económicos de la región Noreste……………………....4

Cuadro sinóptico Recursos económicos de la región Noreste………………………5

Glosario sobre Ecosistemas y Desarrollo sustentable……………………………….6

Indicadores ambientales…………………………………………………………………8

1. Definición.
2. Funciones.
3. Características.

Indicadores ambientales en Linares Nuevo León…………………………………….9

Introducción al ensayo de La Declaración del Milenio y el Programa 21………….11

Contenido ………………………………………………………………………………...12

1. Antecedentes Agenda 21.
2. Agenda 21 en lo social.
3. Agenda 21 en lo económico.
4. Agenda 21 en lo ambiental.
5. Agenda 21 en lo científico.

Objetivos de la Declaración del Milenio……………………………………………….14

Conclusiones de la Declaración del Milenio y Programa 21………………………..15

Conclusiones del Ensayo Unidad 2……………………………………………………16

Referencias……………………………………………………………………………….17

INTRODUCCIÓN

Como una asignatura más de nuestros estudios universitarios, la materia de Ambiente y Sustentabilidad, nos lleva a realizar como segundo trabajo del curso una serie de actividades que se enfocan en  tratar temas como los recursos económicos, ecosistemas, desarrollo sustentable e indicadores ambientales de nuestra localidad usando tanto  la Unidad 2 del texto base del curso como nuestros propios conocimientos e investigaciones.

También realizaremos un glosario de 15 términos abarcando los temas de ecosistemas y desarrollo sustentable con apoyo en la Agenda 21, un ensayo redactando cuales son los indicadores ambientales de nuestra localidad basándonos en recursos forestales, la calidad del suelo y los residuos que generan nuestra ciudad de Linares, Nuevo León y para la finalización de éste trabajo se realizará un segundo ensayo enfocado en cuál es el contenido de la Declaración del Milenio y del Programa 21 con toda su estructura.

El objetivo de dicho trabajo es el de implementar en el ser humano una cultura ambiental para poder fomentar y entender que los problemas ambientales no son sólo eso sino que afectan a toda la sociedad, incluso el mundo. Asimismo razonar y comprender que a todos nos pertenece el medio ambiente, y que por ello, debemos ser responsables de su cuidado y empezar a poner en práctica nuestros valores.

RECURSOS ECONÓMICOS

En Economía, estos recursos se utilizan para crear bienes materiales que también son conocidos como Factores de Producción. Dichos recursos se clasifican en 3:

• Recursos naturales: que son los que se producen por un proceso natural de la tierra.

• Bienes de capital: artículos fabricados a partir de recursos naturales con el fin de crear y distribuir los bienes económicos y servicios por los consumidores.

• Mano de obra o fuerza laboral: habilidades físicas y mentales de las personas.

A continuación en la siguiente página se realizará un mapa conceptual mostrando los recursos económicos de la región noreste del país.1

1. http://www.nl.gob.mx/?P=nl_recursos_naturales, http://banderas.com.mx/coahuila.htm, http://www.e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/tamaulipas/municipios/28004a.htm[pic 1]

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GLOSARIO DE 15 TÉRMINOS SOBRE ECOSISTEMAS Y  DESARROLLO SUSTENABLE.

1.- Desarrollo sostenible: se considera a aquél que es capaz de satisfacer las necesidades de la sociedad actual sin comprometer los recursos y posibilidades de las generaciones futuras.2

2.- Agenda 21: es un Plan de Acción Ambiental, promovido y desarrollado por autoridades locales en pro del desarrollo sostenible.2

3.- Ecosistemas: sistema conformado por un conjunto de organismos vivos y el medio físico donde interactúan. Existen varios tipos: ecosistemas acuáticos, terrestres e híbridos.

4.- Ecosistemas acuáticos: se integra por las aguas de los océanos y las aguas continentales dulces y saladas. Por ejemplo: ecosistema marino y de agua dulce.

5.- Ecosistemas terrestres: su flora y su fauna se extienden en el suelo y subsuelo, dependiendo así de la humedad, temperatura, altitud y latitud. Por ejemplo: bosques, matorrales, herbazales, tundra, desierto y el ecosistema humano.

6.- Ecosistemas híbridos: es terrestre o acuático, más bien, una combinación de ambos. Por ejemplo: pantanos o ciénegas.

7.- Medio Ambiente: todo aquello que rodea a los seres humanos.

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2. http://www.redmur21.com/info.asp?ipag=129

8.- Problemas ambientales: situaciones que amenazan el bienestar humano y la totalidad del ecosistema y se percibe tanto por la sociedad como una parte de ella.

9.- Degradación ambiental: daños hacia las características y/o propiedades del entorno, ya sea por la actividad humana o por efectos naturales.

10.- Crisis ambiental: es aquella en la que la emisión de gases a la atmósfera, la contaminación de  mares y ríos y la tala de árboles incontrolada, se ven modificados negativamente.

11.- Fenómenos naturales: son las formas en las que la naturaleza se manifiesta, por ejemplo: lluvia, mareas, vientos, sismos, terremotos, volcanes, etc.

12.- Efecto invernadero: fenómeno en el cuál los gases que componen la atmósfera, conservan parte de la energía que es emitida por la radiación estelar. Evita que la energía recibida vuelva al espacio, creando así un efecto parecido al de un invernadero.

13.- La Tierra: único planeta  del sistema solar habitado por los hombres, animales y plantas, por lo tanto sus características principales son las necesarias para que exista vida. 

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