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Analis De Gestion Errores


Enviado por   •  21 de Mayo de 2015  •  348 Palabras (2 Páginas)  •  140 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Quien nunca ha cometido un error, nunca ha probado algo bueno (Albert Einstein)

Sí lo cita este genio de genios es porque en la vida diaria ya sea en lo personal y/o laboral siempre se está expuesto a cometer errores.

Cuando nos planteamos objetivos y comenzamos a actuar intentando conseguirlos, cuando probamos algo nuevo, éstos se suponen retos y lo más normal es que en el transcurso se cometan errores y las cosas no salen siempre como las queremos.

Por muy bien que se hagan, que se planifiquen el equivocarnos es común aunque se vaya con cuidado hay muchos factores que llevan a que no resulten y salgan mal.

Muchas veces creemos un 1000% estar en lo correcto sin embargo cuando analizamos nos damos cuenta que estábamos equivocados. Lo importante es ver cómo reaccionamos ante los errores que cometemos, pues en un papel o pc es simple borrarlos pero no así en la vida.

Fracasar para aprender, usar tácticas para aprender de cada error que cometemos,

DESARROLLO

Dentro de este largo análisis que habla de que día a día, actividad tras actividad, se cometen errores daremos importancia a algunas tácticas para aprender en cierta forma a que de los errores se aprende.

1.- Busquemos el aspecto positivo, debemos ser capaces de buscar la parte positiva en la equivocación que se comete.

2.- El fracaso nos ayuda a conseguir mejores resultados a largo plazo – a través de los errores se aprende a corregir equivocaciones haciendo las cosas cada vez mejor.

3.- No lamentarse, pues lamentarnos no sirve de nada – pensar que es mejor invertir tiempo en cambiar la situación que perderlo en lamentaciones.

4.- Tener presente que nunca dejamos de crecer, de aprender cosas nuevas. No se nace sabiendo , todo se va aprendiendo a lo largo de los años en base a errores, de caídas y levantadas, por lo que las capacidades adquiridas las vamos aumentando a lo largo del tiempo.

5.- Por último recordar que se aprende probando: Ensayo v/s Error. La segunda vez que hacemos algo se hace mejor, más rápido y esto se debe a que nuestro cerebro ya aprendido a realizar dicha tarea.

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