Andragogia

ANDRAGOGÍA

Es la ciencia y arte de educar a los adultos. Es un término derivado de dos palabras griegas (anér: andros- hombre, adulto) y (ágo: yo guío o conduzco). Acuñado este término por Alexander Kapp por el año de 1833 al referirse a la escuela de Platón, pero fue hasta un siglo después el educador de adultos Malcolm Knowles afirmó la necesidad de diferenciar la andragogía de la pedagogía.

Alcalá (1997) afirma “Andragogía es la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropogogía y estando inmersa en la Educación Permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el Facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización” y explica que la praxis andragógica es “un conjunto de acciones, actividades y tareas que al ser administradas aplicando principios y estrategias andragógicas adecuadas, hace posible facilitar el proceso de aprendizaje en el adulto”.

La andragogía permite visualizar la gran capacidad del ser humano, para adquirir conocimientos y aprendizajes sin importar la edad, intelecto o estilos de vida. Esta educación se basa en experiencias y realidades para generar el interés de los alumnos en la búsqueda de nuevos conocimientos, ocupándose estos mismos para evitar los posibles fracasos.

Esa gran necesidad de diferenciar la andragogía de la pedagogía, es muy importante, ya que en la segunda se abarcan niveles de conocimientos restringidos a las capacidades de los maestros, llevados por ciertas estructuras impuestas a determinados programas que se deben de cumplir en tiempos concretos. Además se impulsa a los educandos a seguir una enseñanza solo para memorizar, en base a las capacidades receptivas de los alumnos por su edad, en vez de permitir crear el conocimiento, debido a su falta de experiencia. En cambio la andragogía es una manera flexible de permitir al receptor una serie de conocimientos acorde a sus necesidades laborales, en tiempo indefinido y de forma didáctica en donde se plantea una educación basada en experiencias, dando oportunidad a que se desenvuelva desde el inicio de esta educación y así practicar constantemente llevando a su vida la creación de nuevos conocimientos y se reflejen los resultados de manera inmediata, ayudando a superar las destrezas y aptitudes de cada receptor.

Yo creo que la andragogía es de gran valor para nuestro país, ya que somos una nación de poca generación de empleos, por lo que hay gran competencia por adquirirlos, es por eso la necesidad de permanecer en constantes capacitaciones en las actividades que se desempeña o para la adquisición de nuevos trabajos. Es por eso que creo en la educación continua, sin importar la edad en que esta se presente, ya que la gran necesidad para aportar nuevas herramientas para desempeñar propuestas innovadoras en sus lugares de trabajo y esto sea para el crecimiento de empresas y así puedan mejorar los salarios y con eso el bienestar de cada una de las familias.

En la actualidad es de vital importancia buscar de diferentes maneras la educación, debido a la creciente y continua competencia a nivel mundial, ya que la economía, finanzas, crecimiento y desarrollo de un país van de la mano de ésta. No obstante, con la educación de los adultos se da de manera simultánea con cada uno de los roles que desempañan cada individuo en la sociedad creando un vínculo importante respecto a la justicia, equidad, autonomía, valores y responsabilidades, las cuales aumentan en beneficios para la comunidad, despertando a cada individuo a buscar las formas necesarias para alcanzar sus metas u objetivos en plazo y tiempo.

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