Aprendizaje En La Sociedad De La Informacion

El Aprendizaje en la Sociedad de la Información

¿Cómo influye el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje de hoy?

Las tecnologías de la información y la comunicación influyen de varias y distintas formas sobre las técnicas de aprendizaje de hoy en día.

Cuando hablamos de educación a distancia sobre todo, las TIC juegan un papel sumamente importante en la entrega y evaluación de la información y el modelo pedagógico, a la vez que posibilitan la comunicación entre alumno y profesor, así como entre los mismos alumnos.

Como estas tecnologías son indispensables para el tipo de educación a distancia, se hace necesario entregar las herramientas y el conocimiento necesario al alumnado para que ellos sepan cómo utilizarlas y cómo buscar la información necesaria para adquirir el conocimiento y llevar a cabo sus labores académicas. Para lograr esto, se debe agregar como contenido de la materia en cuestión las habilidades que nos permitirán manejarnos y aprender con eficiencia en ese entorno.

Por otra parte, en un ambiente de aprendizaje usando las TIC también se promueve la autonomía y el control del individuo sobre sus propios objetivos de aprendizaje. Será el estudiante quien decidirá cuán profundo irá en sus estudios de la materia, dependiendo siempre de sus capacidades, el tiempo que le pueda dedicar a los estudios y los recursos de los que disponga. Sin embargo, siempre se deberá determinar unos objetivos mínimos que el estudiante deberá cumplir para poder seguir avanzando en los ramos y materias y así ir evaluando el conocimiento adquirido. Esta forma de enseñanza asegura que el alumno no sólo memorizará los contenidos, sino que los comprenderá y asimilará pudiendo de esta manera poder aplicarlos a situaciones concretas.

El uso de las TIC además ha sido un gran logro en el desarrollo de la educación debido a que permite a los estudiantes y profesores elegir tiempos flexibles para llevar a cabo las clases. De esta forma, y como se muestra en la tabla comparativa de las características de la educación en las sociedades preindustrial, industrial y la nueva sociedad de la información mostrada en los Contenidos de la Semana 5, página 4, se puede observar que gracias a este factor de tiempo variable, entre otros, se ha podido masificar mucho más el acceso a la educación por parte del grueso de la población. Hoy en día una persona que trabaja no tiene excusa para no seguir estudiando gracias a estas nuevas tecnologías, las que permiten flexibilidad de tiempo y de espacio ya que no se requiere asistir a un aula, si no que se pueden acceder desde casi cualquier punto, ya sea el hogar o el trabajo por ejemplo.

Con respecto a la actitud del alumno, este debe ser más proactivo en lugar de mantener una actitud pasiva.

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