EL APRENDIZAJE EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION

El Aprendizaje en la Sociedad de la Información.

Manuel Maldonado Robledo.

Aprendizaje en la Sociedad de la Comunicación.

Instituto IACC

27 de Abril de 2014

Desarrollo.

¿Cómo influye el uso masivo de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje de hoy?

El uso masivo de las tecnologías de la información y comunicación influye en el aprendizaje de hoy de distintas maneras, por ejemplo proponen un cambio en las condiciones físicas donde se desarrolla el aprendizaje, en los contenidos y metodologías. Uno de los cambios más significativos y que lo ha generado la masificación del e-learning, es que el aprendizaje online ha producido una evolución en el qué y cómo se aprende.

En este sentido las particularidades de las tecnologías de la información y de las comunicaciones aplicadas al e-learning nos obligan a que el profesor ya no sólo debe ser experto en la materia que tiene que enseñarnos, sino que también debe tener cierto dominio del uso de las tecnologías y de las plataformas que se utilicen para el desarrollo del aprendizaje, como lo menciona el texto del contenido de la semana cinco en el capítulo 2 “el medio es tan importante como el mensaje”, también es importante señalar que los alumnos deben también tener conocimiento del medio tecnológico y los recursos que nos ofrece los TIC. Es por eso que existe la importancia de que las carreras que se imparten online tengan en su currículo una introducción a la enseñanza online.

Antes las instrucciones educativas tenían un control casi absoluto sobre los conocimientos y la información, hoy la escuela en una fuente más de conocimiento y del saber, compitiendo con la información de la radio, televisión, prensa, y sobre todo internet. La escuela ha dejado de ser el ámbito por excelencia donde se transmiten los valores, las actitudes, estos están llegando más por los medios de comunicación, los grupos de amigos, etc.

Los medios audiovisuales están plenamente integrados al diario vivir de los jóvenes, ya desde su nacimiento, los adultos los hemos ido integrando poco a poco a nuestro diario vivir, donde tal vez han sido los propios medios que se han ido introduciendo en nosotros, muchas veces inducido el cambio por los propios jóvenes. El hombre, como ser social ha necesitado siempre comunicarse con sus congéneres, para ello, ha utilizado a lo largo de su historia diferentes medios o recursos, producto de su propia evolución o de las tecnologías que ha desarrollado. Estos medios se han producido en unos determinados contextos.

¿Por qué se afirma que hoy en día es tan importante saber qué cómo saber dónde?

El proceso de aprendizaje es continuo, no sólo se puede aprender en el aula con un profesor dictándonos la materia, si no que el aprendizaje se genera también en nuestras actividades diarias, como en el trabajo por ejemplo. Hoy en día se afirma la importancia del saber qué la masificación del uso de las tecnologías de la información y comunicación nos permiten tener acceso a información en cualquier momento, lo principal es que nuestro proceso de aprendizaje se vea reforzado en la manera que sepamos dirigir bien el proceso de búsqueda de la información. De la educación, nos educamos en una sociedad donde los intermediarios fundamentales entre nosotros (alumnos, niños, jóvenes) y la educación fueron los libros, los profesores y la familia, hoy a estos intermediarios, que por suerte continúan vigentes, sumamos una relación directa entre el usuario (alumno) y las fuentes. Las nuevas tecnologías y fundamentalmente internet rompieron con la secuencia de acceso al conocimiento y aparecieron formas más directas de acceso a los mismos, con las ventajas y desventajas que ellos suponen. De las interacciones que se den entre todos estos elementos (alumno, docente, libros, tecnología, sociedad, experiencias).

Citas Biográficas.

Plataforma IACC, Contenidos semana 5 y Recursos adicionales.

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