Uso de las TIC en la enseñanza
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EL USO DE LAS TIC EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA
NNPPMM________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN……………………………………….…..……………….1 1. EL USO DE LAS TIC EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA……………………….……………………………………...1-2 1. ELEMENTOS TIC ELEGIDOS PARA EL SUPUESTO…………………………………………………………………...3 1. ANÁLISIS Y REPERCUSIÓN GENERAL DEL USO DE LAS TIC EN EL ENTORNO EDUCATIVO………………………………………...3-5 1. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC APLICADAS AL ENTORNO EDUCATIVO……………………………………………….…6-8 1. ANÁLISIS Y
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Uso De Las TIC´s En La Enseñanza De Las Matemáticas
carlinho08cINTRODUCCIÓN El uso de tecnología aplicada a la educación ha impulsado modernas modalidades de enseñanza, específicamente en la educación a distancia emerge la llamada educación virtual, en la cual se han incorporado las Tecnologías de la Información y Comunicación que permiten una comunicación más fluida entre el docente y el
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L USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE JUSTIFICACIÓN En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el
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EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE JUSTIFICACIÓN En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el
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EL USO DE LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara. Las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma de acceso a la información. Por lo tanto, si nos centramos en el caso del proceso de enseñanza/aprendizaje, esta nueva forma de acceso a
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El uso de las TIC en la enseñanza. APRENDIZAJE COLABORATIVO
JAGUARGOLERO“[a][b]El uso de las TIC en la enseñanza” APRENDIZAJE COLABORATIVO Promover la interacción a través de una variedad de medios disponibles, valorar las contribuciones individuales como puesta en valor de la responsabilidad, explorar y conocer capacidades propias y grupales desconocidas hasta el momento y aprender a cuestionarlas en el momento
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La importancia del uso de las Tics en la enseñanza aprendizaje
poolfreAl realizar la investigación se encontrado temas referente al tema de investigación por lo que se ha visto necesario mencionarlos pues serán de apoyo para realizar la investigación del tema planteado, pero cabe destacar en la institución no se ha realizado una investigación de este tipo. “LA INCORPORACIÓN Y USO
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USO DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS MAYAS
FelipechotArtículo: Plan de Investigación USO DE LAS TICS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS MAYAS. Felipe C. Tut *Estudiante de Maestría en docencia universitaria Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala. RESUMEN El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para la enseñanza de cualquier
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Uso de las TIC y proceso enseñanza y aprendizaje educación superior
6782Tic Las tecnologías de Redes y Comunicaciones han mejorado notoriamente en los últimos años, considerándose que 20 años atrás nos era prácticamente impensado el hecho de tener Internet de Alta Velocidad no solo en un ordenador, sino en cualquier clase de Dispositivos Portátiles, que se incorpora a una gran cantidad
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USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA
enithperezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA MENCIÓN DOCENCIA LOGO LUZ USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE APOYO EN ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA Tutor: Msc. Pedro Infante Autora: Lcda. Ana M, Pérez D
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Actividad: Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria
Xio_psPortada Nombre de la actividad: Buscar Información Nombre completo: Xiomara Guadalupe Pérez Salazar Grupo: M1C2G14-044 Fecha: 07/Octubre/2017 ________________ Medio Referencia ¿Por qué es confiable? ¿Por qué elegí la fuente? Impreso Area, Manuel (2005). Las tecnologías de la información y comunicación en el sistema escolar. Una revisión de las líneas de
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COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
josemejias081COMPETENCIAS DEL DOCENTE PARA EL USO DE LAS TIC´S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Juan Cadena. Profesor en la especialidad de educación integral. Secretaria Ejecutiva de Educación del Estado Barinas El articulo tiene como objetivo mostrar el diagnostico sobre las competencias del docente para el uso de las de las
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EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA EN EL COLEGIO VICTOR EMILIO ESTRADA PERIODO 2008-2009.
fernandito86EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA EN EL COLEGIO VICTOR EMILIO ESTRADA PERIODO 2008-2009. 1. Las Grandes Aportaciones de las TIC’S Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
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TRASCENDENCIA DEL USO DE LAS TICS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE LOS DOCENTES
Francy Ignori Rico Ruiz TRASCENDENCIA DEL USO DE LAS TICS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE QUE LOS DOCENTES HACEN DESDE SU QUEHACER PEDAGOGICO. Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y comunicación para proveer a sus estudiantes con las herramientas
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Actitud de docentes frente el uso productivo de las TICS, en el proceso enseñanza – aprendizaje
Nerys Cañizares Duránhttp://servicios.ucuauhtemoc.edu.mx/site/images/logos_descargas/logo_nuevo_uca.jpg Nombre de la Materia Doctorado en Ciencias de la Educación Nerys Cañizares Durán MDCO18193/37333351 4.2 Tabla de consistencia Seminario de Investigación Educativa Dr. José Felipe Ojeda Hidalgo 15/Noviembre de 2018 ________________ TABLA DE CONSISTENCIA Línea de Investigación: Tecnología Educativa Tema Temático: Actitud de docentes frente el uso productivo de
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USO DE LAS TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA
Plata AndrésUSO DE LAS TIC COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA Búsqueda de información AUTORES Andres David Plata Jaramillo, luz ángeles Gómez Simanca & Shania Hannith Olivero Montenegro CORREOS adavidplata@mail.uniatlantico.edu.co langelesgomez@mail.uniatlantico.edu.co sholivero@mail.uniatlantico.edu.co PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Uso del tic como estrategias en el proceso de enseñanza del personal docente en la institución educativa E.B.E
Canela.26USO DE LAS TIC COMO ESTRATEGIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL PERSONAL DOCENTE EN LA INSTITUCION BR. EGIDIO MONTESINOS DEL MUNICIPIO MARACAIBO. Autor: Pineda Rodríguez, Aleida María C.I. 12852494 Profesor académico: Ligia Bohorgez Maracaibo,10 de enero de 2023 Titulo o tema Uso del tic como estrategias en el proceso
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El uso de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en el nivel medio superior en México
DIEGOXYEnlace de Youtube: Enlace del Drive: ________________ ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1 CAPITULO I.-FUNDAMENTACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 3 1.1.- Planteamiento del problema 3 1.2.- Pregunta (s) de investigación 5 1.3.- Objetivos 5 1.3.1.- Objetivo general 5 1.3.2.- Objetivos específicos 5 1.4.- Justificación 6 1.5 Delimitación contextual 7 CAPITULO II. MARCO TEORICO 9
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USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA COADYUVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA
yelitzayohanaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA LA CONCORDIA SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA COADYUVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA AUTOR: Rodríguez M. Gustavo. C.I. Nº.- V-11.712.987 ASESORA:
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El Uso Del Mapa Por Medio De Las Tics Como Recurso Innovador Para La Enseñanza De La Historia En Un Grupo De Sexto año.
adrian.d.cIntroducción. Es importante tomar en cuenta que la enseñanza de la historia nos ayuda a formarnos como individuos pertenecientes a una sociedad que va cambiando con el paso del tiempo. La enseñanza de la historia debe recobrar la importancia que tiene al ser una ciencia social, que construye las identidades
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DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN MEDIANTE EL USO DE LAS TIC´S”
Eder Olvera“DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PARA AUMENTAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LA REDACCIÓN MEDIANTE EL USO DE LAS TIC´S” NOMBRE: Eder Alberto Olvera Barrales Profesor del CBT Jaime Keller Torres UBICADO EN EL MUNICIPIO: Huehuetoca ESTADO: Estado de México “El mundo abre el paso a todo aquel que
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“Uso de las Tics en la enseñanza en los alumnos de nivel secundaria de la Unidad Educativa León Tolstoi para el aprendizaje significativo de las matemáticas”
Fernando GuerreroC:\Users\Fernando Segura\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\1971F482.tmp UNIVERSIDAD DE CUAUTITLAN IZCALLIO PLANTEL CHOPOS SEMINARIO DE PEDAGOGIA 1 SEGUNDO CUATRIMESTRE TÍTULO DE LA TESIS: “Uso de las Tics en la enseñanza en los alumnos de nivel secundaria de la Unidad Educativa León Tolstoi para el aprendizaje significativo de las matemáticas”. ENSAYO: “EL CONDUCTISMO (B.F. SKINNER) DOCTORANTE:
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ENSEÑANZAS PARA EL USO DE LAS TICS PARA LOS REGISTROS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA APOLINAR PERDOMO DE TAMAYO DEL DISTRITO EDUCATIVO 18-02 EN EL PERIODO 2012-2013.
yojo26TEMA: ENSEÑANZAS PARA EL USO DE LAS TICS PARA LOS REGISTROS ESCOLARES DE LOS PROFESORES DE LA ESCUELA APOLINAR PERDOMO DE TAMAYO DEL DISTRITO EDUCATIVO 18-02 EN EL PERIODO 2012-2013. INTRODUCCION El siguiente trabajo de investigación se presenta la problemática que se genera sobre las TICS y los docentes. Unas
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Los Medio De Enseñanzas De Aprendizaje Fundamentos De Utilizacion Seleccion,diceño Las Tics En Elcntexto De La Formacion | !Publicar Articulo¡ Fundamentos Pedagógicos En El Uso De Los Medios De Enseñanza En Anatomía Resumen: Los Medios De E
blidi| !Publicar Articulo¡ Fundamentos pedagógicos en el uso de los medios de enseñanza en anatomía Resumen: Los medios de enseñanza reflejan el constante desarrollo de la sociedad que exige cada vez más la elevación del carácter científico del aprendizajes estos medios deben servir, pues para optimizar las condiciones de trabajo,