Aprendizaje Sociedad De La Información

Personalmente, ya cuento con el título profesional de Periodista, carrera que he desarrollado por poco menos de dos décadas. Sin embargo, el trabajo me llevó a conocer el mundo de la industria, desde un punto de vista del periodismo institucional, pudiendo detectar numerosas actividades que despertaron mi interés. Y particularmente una de ellas fue el área de la Prevención de Riesgos.

Y tras analizar un par de alternativas de modalidad y lugares de cómo y dónde estudiar, opté por el Instituto IACC, que, de acuerdo a experiencias que me han comentado, ofrece una educación de calidad, basada en el compromiso y honestidad del alumnado.

Como ya está dicho, quise estudiar una carrera técnico-profesional porque “in situ” pude conocer un área que era desconocida para mí hasta hace un par de años. Y para interiorizarme y ser parte de ese círculo debo adquirir los conocimientos necesarios, a fin de desenvolverme y ser un profesional competente. En ese sentido, estoy cierto que en esta modalidad aprehenderé todo lo necesario para pararme frente a una actividad que ha ido ganando cada día más espacios, como es la Prevención de Riesgos, y ya no sólo tendré la visión que me otorga el ser un profesional de las comunicaciones.

¿Y por qué opté por la modalidad e-learning? Principalmente porque vence la barrera de la distancia y el tiempo. En la actualidad, trabajo en las comunas de Chañaral y Copiapó (III Región), pero sigo viviendo en La Calera (V Región), por lo que mis tiempos son escasos y la ubicación no facilita el estudio en forma presencial. Si bien Copiapó tiene sedes universitarias e institutos, en Chañaral no existe alternativa alguna. De todos modos, en caso de haber optado por estudiar en Copiapó, aunque el horario era una dificultad enorme, tendría que haber optado por renunciar a viajar a ver a mi familia.

En definitiva, la opción on line me permite olvidarme de eventuales desplazamientos y aprovechar los tiempos “muertos” que tengo, ya sea ordenando las ideas para responder a las inquietudes que se plantean en los foros, controles y tareas, o ingresando al portal del Instituto para descargar los planteamientos y materiales necesarios. Claramente, la tecnología también juega un rol importante, al permitirme ingresar a Internet desde casi cualquier punto geográfico. Y de esta manera puedo cumplir con las obligaciones que impone la carrera.

Si consideramos que las competencias son los conocimientos, actitudes, valores y habilidades de una persona para desarrollar una actividad en un contexto dado, y contextualizando en la modalidad de educación, aparte de los conocimientos propios que uno adquiere a medida que va sorteando asignaturas, creo que las tres principales competencias que deseo adquirir a lo largo de estos dos años son las siguientes:

- Responsabilidad: el avance en la carrera depende principalmente de la responsabilidad que asuma en forma personal, dado que de las horas de trabajo y estudio que considere, sumado a la calidad de los trabajos solicitados, el nivel de aportes y participación en los foros y otras actividades como parte del proceso de aprendizaje grupal, dependerá mi éxito o fracaso.

- Perseverancia: No es difícil descuidar el ritmo de estudio cuando uno no tiene la obligación de asistir presencialmente a clases ni tener que responder a un profesor (a) en forma personal. Pero esto puede significar un problema, por lo que la perseverancia, muy de la mano con la responsabilidad, es una competencia fundamental para poder sacar este desafío adelante, cumpliendo con los plazos establecidos y enviando todos los trabajos y actividades solicitadas.

- Honestidad: Sin lugar a dudas que la honestidad es una competencia indispensable en esta modalidad, toda vez que uno no saca nada con engañar al profesor, ya que se está engañando uno mismo. Uno debe utilizar las herramientas que ofrece el Internet

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